buena tareita.
Páginas: 6 (1386 palabras)
Publicado: 12 de noviembre de 2014
Incorporada a la U.A.N.L. Clave 83100
Semestre verano 2014
PROYECTO INTEGRADOR DE ESPANOL
Materia: Español
Maestro: Sol ley Macías Uresti
Nombre: Jesús Daniel García Salazar
Grupo: 2`A #10
Matricula: 1666228
Santa Catarina, N.L., a
1- Elige uno de los siguientes temas ‘Bullying’, ‘Las relaciones sociales’ o‘Deserción social’ y realiza una investigación monográfica llevando acabo las siguientes etapas del proceso de investigación.
Índice...
1-Como se clasifica el bullying.
2-clases de agresiones.
3-Sus consecuencias.
4-Porque se produce o efectúa.
Justificación…
El bullying ha sido un caso muy polémico entre la sociedad por los diferentes abusos en escuelas, oficinas, etc. principalmenteescuelas lo cual es preocupante por las consecuencias que causa, como suicidios, autoestima baja y queremos ayudar a los jóvenes o niños que sufren de ello .En la sociedad tiene como importancia mucho por la violencia entre jóvenes, principalmente en la sociedad hay muchos niños, jóvenes, etc. que sufren de esto y junto con ellos sus padres.
Creemos que las personas aunque no sufran el BULLYING sideberían informarse para saber qué hacer en un caso de estos.
Si informamos puede disminuir y las familias disfuncionales podrían detener más casos de niños abusados por otros niños.
Bosquejo…
Pues la razón por la que se habla de este tema es que últimamente se ha hecho muy común en lugares como escuelas, trabajos, hogares, calles y hasta por redes sociales también en nosotros mismos. Alprincipio el problema era pequeño y se pensaba que se le tenía controlado después mediante pasaron los años el problema se incrementó hasta el punto que ya no se sabe controlar y no se sabe que hacer cada vez son más las victimas que sufren de este problema y no solo en escuelas el problema se esparció hasta los trabajos con gente adulta también se decidió a hablar de este tema con el fin de que laspersonas que practican el ‘Bullying’ dejen de hacerlo que se den cuenta el daño que causan con sus acosos y todo lo que le pasa a la persona afectada espero y la idea que se tiene para este proyecto se cumpla y llegue a su objetivo.
Desarrollo de la información…
1-como se clasifica el bullying:
Acoso directo: Es la forma más común entre los niños. Peleas y agresiones físicas bromas,vejámenes, amenazas, acoso, nombre de llamar, golpes, amenazas, coacción, y el robo -- o más sutiles a través del chismorreo malicioso, la propagación de rumores, y de la exclusión intencionada.
Acoso indirecto: Suele ser más común entre las niñas, y en general a partir del pre adolescencia. Se caracteriza por pretender el aislamiento social del individuo. Este aislamiento se consigue mediantetécnicas variadas, que incluyen: difundir rumores, rechazar el contacto social con la víctima, amenazar a los amigos, hacer críticas a la persona por su físico, sus gustos, ideas, religión, etc.
2-Clase de agresiones:
Físico: Incluye toda acción corporal como golpes, empujones, patadas, formas de encierro, daño a pertenencias, entre otros. Es la forma más habitual de bullying. Se identificaporque suele dejar huellas corporales. Conforme la edad y el desarrollo aumentan las agresiones se vuelven más violentas y peligrosas (sobre todo en varones) y con una intencionalidad más explícita.
Verbal: Incluyen acciones no corporales como poner apodos, insultar, amenazar, generar rumores, expresar dichos raciales o sexistas con la finalidad de discriminar, difundir chismes, realizar accionesde exclusión, bromas insultantes y repetidas, etc. Es más utilizado por las mujeres mientras se van acercando más a la adolescencia.
Psicológico: El bullying psicológico ocurre cuando existe una presión que hace a la víctima sentir temor por lo que le hace la otra persona. Aquí un ejemplo: cuando hay persecución, que es una manera agresiva, violenta y continúa con que se acosa a alguien...
Incorporada a la U.A.N.L. Clave 83100
Semestre verano 2014
PROYECTO INTEGRADOR DE ESPANOL
Materia: Español
Maestro: Sol ley Macías Uresti
Nombre: Jesús Daniel García Salazar
Grupo: 2`A #10
Matricula: 1666228
Santa Catarina, N.L., a
1- Elige uno de los siguientes temas ‘Bullying’, ‘Las relaciones sociales’ o‘Deserción social’ y realiza una investigación monográfica llevando acabo las siguientes etapas del proceso de investigación.
Índice...
1-Como se clasifica el bullying.
2-clases de agresiones.
3-Sus consecuencias.
4-Porque se produce o efectúa.
Justificación…
El bullying ha sido un caso muy polémico entre la sociedad por los diferentes abusos en escuelas, oficinas, etc. principalmenteescuelas lo cual es preocupante por las consecuencias que causa, como suicidios, autoestima baja y queremos ayudar a los jóvenes o niños que sufren de ello .En la sociedad tiene como importancia mucho por la violencia entre jóvenes, principalmente en la sociedad hay muchos niños, jóvenes, etc. que sufren de esto y junto con ellos sus padres.
Creemos que las personas aunque no sufran el BULLYING sideberían informarse para saber qué hacer en un caso de estos.
Si informamos puede disminuir y las familias disfuncionales podrían detener más casos de niños abusados por otros niños.
Bosquejo…
Pues la razón por la que se habla de este tema es que últimamente se ha hecho muy común en lugares como escuelas, trabajos, hogares, calles y hasta por redes sociales también en nosotros mismos. Alprincipio el problema era pequeño y se pensaba que se le tenía controlado después mediante pasaron los años el problema se incrementó hasta el punto que ya no se sabe controlar y no se sabe que hacer cada vez son más las victimas que sufren de este problema y no solo en escuelas el problema se esparció hasta los trabajos con gente adulta también se decidió a hablar de este tema con el fin de que laspersonas que practican el ‘Bullying’ dejen de hacerlo que se den cuenta el daño que causan con sus acosos y todo lo que le pasa a la persona afectada espero y la idea que se tiene para este proyecto se cumpla y llegue a su objetivo.
Desarrollo de la información…
1-como se clasifica el bullying:
Acoso directo: Es la forma más común entre los niños. Peleas y agresiones físicas bromas,vejámenes, amenazas, acoso, nombre de llamar, golpes, amenazas, coacción, y el robo -- o más sutiles a través del chismorreo malicioso, la propagación de rumores, y de la exclusión intencionada.
Acoso indirecto: Suele ser más común entre las niñas, y en general a partir del pre adolescencia. Se caracteriza por pretender el aislamiento social del individuo. Este aislamiento se consigue mediantetécnicas variadas, que incluyen: difundir rumores, rechazar el contacto social con la víctima, amenazar a los amigos, hacer críticas a la persona por su físico, sus gustos, ideas, religión, etc.
2-Clase de agresiones:
Físico: Incluye toda acción corporal como golpes, empujones, patadas, formas de encierro, daño a pertenencias, entre otros. Es la forma más habitual de bullying. Se identificaporque suele dejar huellas corporales. Conforme la edad y el desarrollo aumentan las agresiones se vuelven más violentas y peligrosas (sobre todo en varones) y con una intencionalidad más explícita.
Verbal: Incluyen acciones no corporales como poner apodos, insultar, amenazar, generar rumores, expresar dichos raciales o sexistas con la finalidad de discriminar, difundir chismes, realizar accionesde exclusión, bromas insultantes y repetidas, etc. Es más utilizado por las mujeres mientras se van acercando más a la adolescencia.
Psicológico: El bullying psicológico ocurre cuando existe una presión que hace a la víctima sentir temor por lo que le hace la otra persona. Aquí un ejemplo: cuando hay persecución, que es una manera agresiva, violenta y continúa con que se acosa a alguien...
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