buena vida

GUION CONJETURAL
Ciencias naturales
Escuela:Normal superior mariano moreno.
Eje:Seres vivos diversidad,interrelaciones y cambios.
Grado:4to
Tema:contaminacion y actividades humanas que alteranel ambiente.
Contenido:introduccion a los conceptos de contaminacion acuatica impacto ambiental.
objetivos:comprender lo que ocurre cuando se arroja la basura toxica en un ecosistema.
Que losestudiantes a traves del juego y la observacion logren concientizarse acerca de la contaminacion y como afecta a nuestro planeta.
Desarrollo de la clase:
Entrare al aula y saludare a los niños,ellos mesaludaran.
Les preguntare¿como estuvo su dia?compartiremos algunas situaciones vividas y daremos comienzo a la clase.Les dire que empezaremos la clase realizando un juego llamado" MANCHATOXICA".Algunos estaran muy ansiosos polr comenzar y otros no.
Les preguntare ¿de que piensan que se tratara el juego?podran decir que es un juego en el que uno tiene que manchar a los demas,definire lo quesignifica toxico e intentaremos grupalmente relacionarlocon la contaminacion.
Empezare el juego y los ire guiando en todo momento.
Les pedire que nos sentemos en ronda,luego les indicare un campodelimitado,que sera un arroyo,donde un integrante sera la mancha toxica de "basura toxica"y los restantes seran peces.Repartire muchos sobres que ellos abriran cuando se los indique,en uno de ellos seencontrara el designado para ser la mancha los demas seran los peces,ranas y algas.Luego explicare que al ser tocados,los integrantes se iran tomando de las manos.Ellos veran que progresivamente,la manchava aumentando su tamaño y el arroyo se va quedando sin peces,ranas y algas.Volveremos a jugar una o dos veces mas para que los niños ocupen distintos roles y finalizaremos el juego.
En rondacomentaremos junto a los estudiantes lo observado y vivenciado.Volveremos al aula y hablaremos sobre las consecuencias de tirar basura en los arroyos y rios de y sobre los organismos vivos qure se...