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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Núcleo: Valle de la Pascua Edo: Guárico
Curso: Artes Plásticas
Sección: “B”
Las Expresiones Artísticas del Niño.


Facilitador: Participantes:
Prof: María Elena PeñalverCarvajal, Milagro CI. 20.957.704
Díaz, Tatiana CI. 19.657.110
Gota, Isabel C. CI. 20.957.827
Panqueva, Desireé CI. 19.375.727
Índice:

1. Los Mediosde Expresión Artísticas del Niño…………………….………03
2. Apreciación del Docente…………………………………………………..03
3. El niño en su Expresión Artística………………………………………….05
4. Interpretación de Dibujos de los Niños……………………………………06
5. Pautas de Interpretación del Dibujo…………………………….…..……..07
6. Sensibilidad Estética del Niño y las Distintas Maneras de Expresión Artística………..…………………………………………………………..08
7.Bibliografía………...………………………………………………………10














Los Medios de Expresión Artísticas del Niño:
El arte en la vida del ser humano ha servido como un medio de comunicación donde expresa sus sentimientos e ideas o como un medio de distracción y desahogo, esto debido a que es una forma de creación capaz de transmitir sensaciones, placer, motivación y otros, relacionándose con uno mismo.El arte es una forma de expresión muy significativa en los niños porque es su primera forma de expresión y comunicación con el mundo. Dentro del infante éste se convierte en un medio idóneo para su desenvolvimiento y desarrollo, puesto que le permite lograr un aprendizaje motivador, debido a que la expresión artística potencia en los niños la curiosidad e iniciativa, los cuestionamientos derazonamiento lógico, el gusto estético, la sensibilidad, la espontaneidad, la imaginación y la capacidad creativa, ya sea en forma de manifestaciones plásticas, escénicas, literarias o musicales.
En síntesis, el arte siempre servirá como un medio de expresión y disfrute para el niño, en donde éste no sólo logrará adquirir y desarrollar habilidades, sino que él podrá dar a conocer su mundointerior, pensamientos, sentimientos, ideas y vivencias de una forma divertida y espontánea, a través de diversas manifestaciones artísticas como: el dibujo, la música, teatro y otros. Convirtiéndolo entonces en un ser espontaneo, creativo, sensible; en pocas palabras, desarrolla su personalidad y capacidades cognitivas. Además de que algunas veces se puede expresar mejor de esta forma que por medio delhabla.
Apreciación del Docente:
El maestro como el encargado de educar a la persona desde su infancia debe de preocuparse por enseñar y propiciar el aprendizaje a través de diversas estrategias, técnicas y actividades que desarrollen sus capacidades, principalmente en la niñez, pero para esto es necesario que éste posea conocimientos que le sirvan para cumplir con éste fin, de lo contrariopuede convertirse en un destructor del potenciar cognitivo de sus alumnos, convirtiéndolos en niños retraídos y menos expresivos.
Con relación al arte por ser éste un medio de generación creativa, estimulo de cualidades y como un puente de comunicación expresiva de lo que piensa y siente. Éste se hace necesario en la educación, por las siguientes razones:
Contribuye al desarrollo personal,porque cuando el niño hace arte está plasmando su propia experiencia, sus pensamientos y sentimientos en lo que hace y eso le ayuda a conocerse a sí mismo y a conocer su entorno.
El arte sirve en la educación también para desarrollar la capacidad creativa.
Por tales motivos, es importante que el docente posea conocimientos y reconozca la importancia del arte interpretativo, creativo y expresivo...