buenas_practicas_proyectos_informaticos

Editorial de la Universidad
Tecnológica Nacional

 
ISBN: 978-987-1896-01-1
Facultad Regional Tucumán 
Universidad Tecnológica Nacional – U.T.N.  
Argentina 
2012 

Editorial de la Universidad Tecnológica Nacional – edUTecNe
http://www.edutecne.utn.edu.ar
edutecne@utn.edu.ar
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A mis hijos, Ulises y Gabriel, fuente inagotable de inspiración constante.
Muchas gracias por ser parte de mi vida.
Gustavo Gabriel Maigua

Para que mi hijo lo asimile y promueva en el futuro.
EmmanuelFernando López

Contenido
PREFACIO
CAPÍTULO I. INTRODUCCIÓN A LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS
CAPÍTULO II. FASES DE UN PROYECTO
CAPÍTULO III. FASE DE PLANEACIÓN
CAPÍTULO IV. FASE PRODUCTIVA
CAPÍTULO V. GESTIÓN DE RIESGOS
CAPÍTULO VI. RECURSOS HUMANOS
CAPÍTULO VII. REDMINE, SOFTWARE LIBRE DE GESTIÓN DE PROYECTOS
CONCLUSIONES
NOTAS
BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS WEB
ANEXO I: Casos De Éxito
ANEXO II:Herramientas De Financiamiento De Proyectos
ANEXO III: Índice De Figuras

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PRÓLOGO
Ante la demanda mundial de formación de Ingenieros en todas sus especialidades y en
particular los ingenieros orientados a la informática, existe un problema más, que es la
necesidad de formar (preparar) lideres de equipos en cualquier Dirección de Gestión de
Proyectos Informáticos.
Esto implica que no tan solo se necesitaal ingeniero formado en la especialidad para ocupar
un puesto de trabajo sino que también se necesita a un ingeniero que sepa liderar y/o trabajar
en equipo para alcanzar el Objetivo que se plantee en una Organización.
Este libro busca llegar mediante una lectura fácil, con los mecanismos y pasos que debe
seguir el líder, no tan solo de la Dirección de Gestión Informática, sino también el líderde
grupos por debajo de la Dirección.
Es evidente esta falta de formación y es por ello que las Universidades están apuntando en
sus diseños curriculares, la enseñanza de emprendedurismo, trabajo en equipo, planes de
negocios, formación en Recursos Humanos, etc.
En el seno del Consejo Mundial de Decanos de Ingeniería, (Global Engineering Dean Council)
uno de los debates fue precisamente este tema. Yla conclusión a la que se llego después de
un importante intercambio de ideas fue que, además de saber identificar todos los parámetros
que puedan surgir en el desarrollo de un Proyecto, los Líderes deben tener una fuerte dosis de
INNOVACION para alcanzar el Objetivo.
Es por ello que resulta necesario que los egresados adquieran estos conocimientos durante la
formación académica y un factor, nomenor es, la capacitación de los docentes en estos temas
actuales.
Estimo entonces que este libro puede ser de gran ayuda no tan solo para alumnos, ingenieros
o estudiantes avanzados que requieran esta técnica de trabajo sino también como lectura de
referencia para profesores que deseen involucrarse en estos conceptos.
Por último, quiero felicitar a los jóvenes autores, a quienes tuve laoportunidad de ser su
profesor y conocerlos más de cerca, por el nivel de compromiso y profesionalismo que significó
el desafío de escribir este Libro. Los éxitos no llegan por azar, uno los construye día a día a
partir del momento que “elige” trabajar sobre el mismo.

Ing. Walter Fabián Soria
Decano de la Facultad Regional Tucumán de la Universidad Tecnológica Nacional
Miembro del Comité Ejecutivo delConsejo Mundial de Decanos de Ingeniería

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BUENAS PRÁCTICAS EN LA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS INFORMATICOS

PREFACIO

Objetivos
Se intentó escribir un libro de fácil lectura en el que el lector va a encontrar definiciones
sencillas pero concisas sobre los aspectos más importantes de la dirección y gestión de
proyectos informáticos.
Hemos tomado como documentación de referencia desde...