buenas practicas
Páginas: 2 (299 palabras)
Publicado: 2 de abril de 2013
CONCEPCION DE SALUD INTEGRAL, BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES
INTEGRANTES: JULIO TOVAR GONZALEZ,
NORALBA MADROÑERO.
INSTRUCTORA: XIMENA CEBALLOS.
TECNICO EN ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERAINFANCIA
SIBUNDOY PUTUMAYO 3 DE DICIEMBRE DE 2012
CONCEPCION DE SALUD INTEGRAL, BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES
* CONCEPTO
* TEMA
* ROLL DEL CUIDADOR
* ESTRATEGIAS PARA SU SOCIALIZACIONCONCEPCION DE SALUD INTEGRAL
La educación médica se considera como un proceso continuo de aprendizaje que empieza con la admisión en la escuela de Medicina y que termina con el retiro de la prácticaactiva. Su objetivo es formar profesionales que fomenten la salud de todas las personas. Es por esto que durante todo el proceso formativo se contempla la concepción integral de la salud comoprincipio incuestionable de la educación en Ciencias de la Salud.
Esta concepción integral colocó a la salud en la intersección de experiencias y condiciones centrales en toda la comunidad, a la vez querevitalizó los abordajes sociales en salud pública y ha sido la base sobre la cual se desarrolló el campo de la promoción de la salud.
En resumen quiere decir que la concepción a la salud integrales el estado físico, emocional y socialmente de cualquier persona.
LAS BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES EN LA SANIDAD
La sanidad es un elemento de primer orden en el desarrollo de laspolíticas de bienestar social. En el sector sanitario la aplicación de las buenas prácticas ambientales hay que conjugarlas con las necesidades de higiene y atención específica que tienen los pacientes y quese consideran con carácter prioritario.
Las especialidades de Formación Profesional Ocupacional a las que va dirigida fundamentalmente esta propuesta de buenas prácticas son las relacionadas conlas familias profesionales:
Sanidad.
Independientemente de las recomendaciones que se pueden realizar sobre la utilización del agua y la energía en estos centros, en el s... [continua]...
INTEGRANTES: JULIO TOVAR GONZALEZ,
NORALBA MADROÑERO.
INSTRUCTORA: XIMENA CEBALLOS.
TECNICO EN ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERAINFANCIA
SIBUNDOY PUTUMAYO 3 DE DICIEMBRE DE 2012
CONCEPCION DE SALUD INTEGRAL, BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES
* CONCEPTO
* TEMA
* ROLL DEL CUIDADOR
* ESTRATEGIAS PARA SU SOCIALIZACIONCONCEPCION DE SALUD INTEGRAL
La educación médica se considera como un proceso continuo de aprendizaje que empieza con la admisión en la escuela de Medicina y que termina con el retiro de la prácticaactiva. Su objetivo es formar profesionales que fomenten la salud de todas las personas. Es por esto que durante todo el proceso formativo se contempla la concepción integral de la salud comoprincipio incuestionable de la educación en Ciencias de la Salud.
Esta concepción integral colocó a la salud en la intersección de experiencias y condiciones centrales en toda la comunidad, a la vez querevitalizó los abordajes sociales en salud pública y ha sido la base sobre la cual se desarrolló el campo de la promoción de la salud.
En resumen quiere decir que la concepción a la salud integrales el estado físico, emocional y socialmente de cualquier persona.
LAS BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES EN LA SANIDAD
La sanidad es un elemento de primer orden en el desarrollo de laspolíticas de bienestar social. En el sector sanitario la aplicación de las buenas prácticas ambientales hay que conjugarlas con las necesidades de higiene y atención específica que tienen los pacientes y quese consideran con carácter prioritario.
Las especialidades de Formación Profesional Ocupacional a las que va dirigida fundamentalmente esta propuesta de buenas prácticas son las relacionadas conlas familias profesionales:
Sanidad.
Independientemente de las recomendaciones que se pueden realizar sobre la utilización del agua y la energía en estos centros, en el s... [continua]...
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