buenas tareas

Páginas: 27 (6630 palabras) Publicado: 13 de febrero de 2014
Enfermería en salud mental y psiquiatría
Programa de Estudios

Área(s):

Salud

Carrera(s):
Profesional Técnico y
Profesional Técnico-Bachiller en
Enfermería General

 
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

ENSM-00

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Enfermería en salud mental y psiquiatría
 
Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Programa de Estudios del Módulo:Enfermería en salud mental y psiquiatría
Área(s): Salud
Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico –Bachiller en Enfermería
General
Semestre(s): Cuarto
D. R. 2009, Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.
Este material es vigente a partir del 1 de febrero 2010
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin
autorización por escrito del ConalepCalle 16 de Septiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de
México, C. P. 52148.
HECHO EN MÉXICO.
Primera Edición enero de 2010.
ISBN: En trámite.
www.conalep.edu.mx
Fecha en que se terminó su edición: 31 de enero de 2010.

 

 
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

ENSM-00

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Directorio 

Director General
Mtro. Wilfrido Perea CurielSecretario General
Lic. Ramón Picazo Castelán
Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación
Ing. Arq. Francisco de Padua Flores Flores

Coordinadora de las Áreas de Comercio y Administración, Informática,
Salud y Turismo
Lic. María Teresa Villar Moya
Coordinadora de las Áreas de Metalmecánica, Metalurgia y
Procesos de Producción y Transformación
Lic. Patricia Alejandra Bernal MonzónSecretario de Administración
Lic. Hermilo García Christfield

Coordinador de las Áreas de Automotriz, Electrónica y
Telecomunicaciones e Instalación y Mantenimiento
Lic. Jaime G. Ayala Arellano

Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional
M. en C. Esther Alicia Díaz Treviño

Grupo de trabajo

Secretario de Servicios Institucionales
Mtro. Salvador Alvarado GaribaldiTécnico:
Lic. Virginia Orozco Olvera

Director Corporativo de Asuntos Jurídicos
Lic. Daniel Aceves Villagrán
Metodológico:

Director Corporativo de la Unidad de Estudios e Intercambio
Académico
Mtro. Roberto Borja Ochoa

Lic. Soraya Elizabeth Cruz Jiménez

Director Corporativo de Informática y Comunicaciones
Lic. Miguel Ángel Serrano Perea
Directora de Diseño Curricular de la FormaciónOcupacional
Arq. Violeta Araceli Figueroa Villarreal

 
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

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Enfermería en salud mental y psiquiatría
Contenido

Pág.
5

Mensaje del Director General
Presentación del Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación

7

Capítulo I:
1.1
1.2

Generalidades de las Carreras
Objetivo General de la CarreraCompetencias Transversales al Currículum

8
9

Capítulo II:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5

Aspectos Específicos del Módulo
Presentación
Propósito del Módulo
Mapa del Módulo
Unidades de Aprendizaje
Referencias Documentales

11
13
14
15
33

 
 
 
 
 
 

 
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

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Mensaje del Director
General

Las grandestransformaciones mundiales en los diversos órdenes de la vida social, económica, política y cultural, obligan a replantear, en
el universo educativo, los modelos de formación académica, las prácticas y estrategias didácticas y todo aquello que tenga que ver con la
transmisión del saber.
En ese contexto, las instituciones encargadas de la formación educativa deben capitalizar su propia experiencia paralograr su
pertinencia conforme a las necesidades laborales y culturales características de los grupos sociales que atiende, así como para innovar y
promover la actualización de los contenidos curriculares y la mejora continua en los procesos formativos y de capacitación. Para ello, se
hace necesario conocer el entorno laboral, el perfil de los empleadores y las necesidades del mundo productivo....
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