buenas tareas

EJES CENTRALES QUE ORGANIZAN LA UNIDAD 4
Para que puedan evaluar la comprensión de los contenidos de la Unidad 4, les acercamos una guía de términos y conceptos que tendrían que estar en condicionesde explicar y articular a la hora de rendir un examen, parcial o final.
1. Temáticas eje de la unidad:
El sentido histórico de la alienación mental: de la posesión diabólica a la enfermedadmental. La locura como privación de capacidades y derechos sociales. La falta de comprensión de la enfermedad mental como emergente de las contradicciones de las relaciones
El Psicoanálisis como teoríapsicológica, como estrategia psicoterapéutica y como método de investigación.
Ruptura con discurso médico y psiquiátrico de la época
Doble inscripción de la actividad psíquica: actividadpsíquica conciente y actividad psíquica inconsciente. Legalidades
El fenómeno de la represión
La eficacia de lo Inconsciente: actos fallidos, chistes, sueños, síntomas
La sexualidad humana.Sexualidad infantil
La utilización terapéutica de la hipnosis
La técnica de la asociación libre

2. Autores centrales:
o Freud
o Charcot
o Breuer
o Foucault


3. Conceptos principales:
Primeratópica: Conciente-Preconciente-Inconsciente. Proceso primario. Proceso secundario-Proceso primario. Sexualidad; sexualidad infantil. Defensa. Represión. Retorno de lo reprimido. Formacionessustitutivas de lo inconsciente: sueños, actos fallidos, síntomas. Histeria. Conversión. Asociación libre. Interpretación. Transferencia. Alienación mental.aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa-
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa-
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa-
aaaaaaaaaaaaaaaaaxaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa-aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa-
aaaEJES CENTRALES QUE ORGANIZAN LA UNIDAD 4
Para que puedan evaluar la comprensión de los contenidos de la Unidad 4, les acercamos una...