Buenas Tareas

Páginas: 3 (582 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2012
APLICACIONES DE LA INFORMÁTICA EN LA ADMINISTRACIÓN

La administración maneja mucha información en todas las áreas, la misma información requiere de orden y almacenamiento, una de las formas dealmacenamiento muy usual y muy útil ahora es mediante sistemas de cómputo. El hecho de ya no tener que manejar esos volúmenes de información físicamente (o sea en papel, o en la cabeza) se traduce enmenor tiempo de trabajo y menor personal necesario. 
Asimismo, las empresas cada día requieren de mayor velocidad en la obtención de respuestas e información para la toma de decisiones aspecto en elcual la informática también contribuye pues abarca una amplia gama de fuentes de información así como de herramientas para filtrar, organizar y analizar la misma.

APLICACIÓN DE TECNOLOGÍASINFORMÁTICAS A LA EDUCACIÓN

La aplicación de la informática en la educación, permite contar con recursos para desarrollar capacidades de: organización, retención, comprensión, imaginación, selección deestrategias, recuperación, interpretación y aplicación de la información. Se unen así, en la tarea educativa, la innovación tecnológica y la pedagogía de la acción. En las salas los alumnos son Programadoresy Usuarios Activos. Establecen una íntima relación con las ideas básicas de las ciencias naturales, la matemática, las ciencias sociales y el arte de la construcción de modelos intelectuales. Lacomputadora es la herramienta que se entrega al estudiante para que él descubra y experimente dentro de su proceso educativo. El recurso informático, considerado como instrumento educativo, permite laaplicación de la tecnología en cualquier etapa de los procesos de aprendizaje, así como en cualquier área del conocimiento. Su incorporación a la educación debe ser planificada a partir de la generaciónde variadas estrategias metodológicas desarrolladas en diferentes actividades coordinadas por áreas y por grados.
APLICACIONES DE LA INFORMÁTICA EN CIENCIA

La relación entre la ciencia y la...
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