buenas tareas

Nombre: Alejandra Rosero Molina.
Curso: 1° de bachillerato Técnico “A”.
Materia: Desarrollo del Pensamiento Filosófico.
Fecha de Entrega: Lunes, 10 de Noviembre/2014.
Título del Libro: ¿Qué relaciones hay entre el lenguaje y el pensamiento?
Autor: Colección Santillana
Informe:
La principal forma de comunicación es la palabra, estas pertenecen a algún lenguaje natural, de algún idioma. Concerteza podemos decir que existe una relación muy estrecha entre el pensamiento y la palabra; es decir primero pensamos y luego hablamos; aquí tienen mucho que ver los idiomas que funcionan como códigos, presentados a continuación; ya que permiten formar una infinidad de mensajes.
La dimensión sintáctica se refiere a las relaciones de los signos entre sí, con sus significados correspondientes,manifestada en un conjunto de reglas gramaticales sobre la colocación de las palabras, para poder entender el mensaje que la frase u oración que quiere transmitir.
La dimensión semántica, por su parte, es la relación entre los signos y sus significados; al existir reglas que nos permiten formar frases con sentido. A demás para dar a entender un mensaje no basta con ordenar las palabras de unamanera adecuada, se necesita ser preciso al escoger las palabras que se van a ocupar.
La dimensión pragmática se refiere a la relación existente entre los signos y sus usuarios, es decir que está constituida por la intención de los hablantes y el contexto en el que ocurre la comunicación. Quien los usa son los hablantes y los signos son las palabras, está dimensión es de vital importancia paracomprender el significado exacto de lo que se dice. ¿Todos expresamos correctamente lo que queremos decir?, de acuerdo con los códigos mencionados anteriormente.
También debemos tener en cuenta las reglas de la lógica. Argumentar o razonar correctamente es una habilidad a la que suele relacionarse con la lógica como arte, fijémonos directamente en la lógica que estudia la estructura de losrazonamientos, basada en los contenidos a los que se refiere, cabe decir que la lógica formal va de la mano con la dimensión sintáctica, mientras la lógica informal va de la mano con la dimensión pragmática.
Vocabulario.-
PENSAR: Proceso psíquico racional, subjetivo e interno de conocer,
comprende juzgar y razonar los objetivos y hechos. El pensar produce el pensamiento.
PENSAMIENTO: Fenómeno psíquicoracional. Objetivo y externo derivado del pensar para la solución de problemas.
LENGUAJE: Es le función de expresión del pensamiento en forma oral y escrita para la comunicación y el entendimiento de los seres humanos.
Comentario Personal.-
A mi criterio personal el lenguaje y el pensamiento van de la mano; ya que para hablar, nuestras ideas deben tener coherencia, los códigos presentadosanteriormente nos ayudan a expresarlas de una mejor manera mediante la facilidad de la palabra. Sabiendo acatar dichas dimensiones podremos dar un verdadero sentido a nuestras palabras para así poder darnos a entender de una manera muy adecuada.
Bibliografía.-
Desarrollo del Pensamiento Filosófica/Colección Santillana/ Página 34
http://www.eumed.net/rev/cccss/03/jmhv1.htmhttp://www.freemasons-freemasonry.com/Vega_Mora.html
















Nombre: Alejandra Rosero Molina.
Curso: 1° de bachillerato Técnico “A”.
Materia: Desarrollo del Pensamiento Filosófico.
Fecha de Entrega: Lunes, 10 de Noviembre/2014.
Título del Libro: ¿Cómo evaluar definiciones?
Autor: Colección Santillana
Informe:
Una definición es una proposición mediante la cual se trata de exponer de maneraunívoca y con precisión la comprensión de un concepto o término o dicción o si consta de dos o más palabras de una expresión o locución. Se alude a determinar, por escrito u oralmente, de modo claro y exacto, las cualidades esenciales del tema implicado. Por consiguiente, definición es una descripción de un complejo de estado de cosas u objetos, circunstancias o abstracciones que permanecen unidas...