Buenas

Componente | NURSERY | PREKINDER | KINDER | PREPARATORIA |
Percepción | | 1. Percepción háptica, gustativa y olfativa 2.1. Clasificación de objetos según sean livianos o pesado.2.2. Idetificación de objetos según su textura: liso, áspero, rugoso. 2.3. Clasificación de objetos según los sabores: ácido, amargo, dulce y salado. 2.4. Identificación de lassensaciones olfativas agradables y desagradables. 2. Percepción Visual 3.5. Colores: rojo, amarillo, azul, anaranjado, verde, morado, café, blanco, rosado, negro, celeste, gris. 3.6.Figuras geométricas: círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo. 3.7. Clasificación de objetos por colores 3.8. Clasificación de objetos por formas 3.9. Clasificación de objetos porposición. 3.10. Clasificación de objetos por tamaños.Conceptos básicos: 3.11. Grande-pequeño 3.12. Grande-mediano-pequeño 3.13. Largo-corto 3.14. Grueso-delgado 3.15.Ancho-angosto 3.16. Alto-bajo 3.17. A un lado 3.18. Junto-separado 3.19. Mucho-poco 3.20. Lleno-vacío 3.21. Arriba-abajo 3.22. Adelante-atrás 3.23.Adentro-afuera 3.24. Encima-debajo 3.25. Abierto-cerrado 3.26. Lejos-cerca 3.27. Figura-fondo 3.28. Copia de patrones. | | |
Motricidad | | | | |
Pensamiento | | 1.Identificación de semejanzas y diferencias entre objetos del ambiente inmediato. 2. Identificación de objetos similares y opuestos entre si. 3. Identificación de situaciones absurdas. 4.Identificación de objetos por su uso y pertenencia. 5. Seriación 6. Ordenamiento 7. Conjuntos: 8.1. Correspondencia uno a uno 8.2. Identificación de objetos perteneciente al mismoconjunto. 8.3. Asociación del numeral con el conjunto de elementos que representa. 8.4. Conteo de 1-20 8.5. Números y numerales 1-20 8.6. Concepto de suma y resta. | | |