buenastareas
Páginas: 3 (527 palabras)
Publicado: 10 de mayo de 2013
La Modernidad
es un concepto filosófico, historiográfico y sociológico, que propone un mundo de metas. En el mundo moderno cada ciudadano propone sus metas según su propia voluntad. Se alcanza lameta de una manera lógica y racional, es decir, sistemáticamente se da un sentido a la vida. Por cuestiones de manejo político y de poder se trata de imponer la lógica y la razón, negándose en lapráctica los valores propuestos.
A partir de que época se considera modernidad
Desde 1946 H. Liebre comienza a emplear el término "modernidad" para designar a la nueva realidad social, que habiendocomenzado a gestarse en el siglo XIX termina por revelarse plenamente y en toda su complejidad en el XX.
Elementos que conforman la modernidad.
1. Las normas: Cada producto, cada situación, cadacomportamiento está determinado por normas que son definidas de acuerdo a datos cuantitativos y, por ende, controlables; mediante ellas terminan por imponerse modelos homogeneizan tés que reducen a su mínimaexpresión las diferencias; en consecuencia, lo que se singulariza, lo que es diferente se vuelve molesto o incluso sospechoso.
2. Los flujos y circuitos: Hay flujos de productos, circuitoscomerciales, "cableado" de las relaciones sociales; en ellos los itinerarios son previamente programados y obligatorios (por ejemplo, la organización de circuitos turísticos, mediante la cual se aplasta larealidad profunda de lugares, personas, objetos), La programación hace desaparecer lo espontáneo, lo inesperado.
3. Los códigos sociales: No constituyen solamente un sistema de signos sociales precisosy directos sino que poco a poco han ido reemplazando a la realidad, transformándose en intermediaciones obligatorias para toda actividad social y personal.
Etapas de la Modernidad
Elracionalismo: R. Descartes (1586-1650),B. Spinoza(1632-1677), Leibniz (1646-1716).
El empirismo: J. Locke (1632-1704), T. Berkeley (1685-1753), D. Humé (+1776).
La revolución del conocimiento: E....
es un concepto filosófico, historiográfico y sociológico, que propone un mundo de metas. En el mundo moderno cada ciudadano propone sus metas según su propia voluntad. Se alcanza lameta de una manera lógica y racional, es decir, sistemáticamente se da un sentido a la vida. Por cuestiones de manejo político y de poder se trata de imponer la lógica y la razón, negándose en lapráctica los valores propuestos.
A partir de que época se considera modernidad
Desde 1946 H. Liebre comienza a emplear el término "modernidad" para designar a la nueva realidad social, que habiendocomenzado a gestarse en el siglo XIX termina por revelarse plenamente y en toda su complejidad en el XX.
Elementos que conforman la modernidad.
1. Las normas: Cada producto, cada situación, cadacomportamiento está determinado por normas que son definidas de acuerdo a datos cuantitativos y, por ende, controlables; mediante ellas terminan por imponerse modelos homogeneizan tés que reducen a su mínimaexpresión las diferencias; en consecuencia, lo que se singulariza, lo que es diferente se vuelve molesto o incluso sospechoso.
2. Los flujos y circuitos: Hay flujos de productos, circuitoscomerciales, "cableado" de las relaciones sociales; en ellos los itinerarios son previamente programados y obligatorios (por ejemplo, la organización de circuitos turísticos, mediante la cual se aplasta larealidad profunda de lugares, personas, objetos), La programación hace desaparecer lo espontáneo, lo inesperado.
3. Los códigos sociales: No constituyen solamente un sistema de signos sociales precisosy directos sino que poco a poco han ido reemplazando a la realidad, transformándose en intermediaciones obligatorias para toda actividad social y personal.
Etapas de la Modernidad
Elracionalismo: R. Descartes (1586-1650),B. Spinoza(1632-1677), Leibniz (1646-1716).
El empirismo: J. Locke (1632-1704), T. Berkeley (1685-1753), D. Humé (+1776).
La revolución del conocimiento: E....
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