Buenisimo

Encargados de la educación en la época colonial

La educación en Venezuela ha evolucionado mucho. En la época colonial venezolana la iglesia católica ejerció siempre una función directiva de ladinámica educativa de aquel entonces, fue al árbitro de la cultura colonial desde el siglo XVI hasta el siglo IXI en torno a ella giraba la educación. En la época colonial no pudo hablarse de un sistemaeducativo realmente constituido ya que la educación no estaba concebida como un servicio público esencial y por lo tanto, no existía aparato administrativo encargado de coordinarla. Esta educación erasólo para las personas que podían pagarla ya que los maestros eran personas contratadas sólo para enseñar a los niños de las familias o para cada niño en particular. Progresivamente los primerosinicios de la educación puede ubicarse en la Venezuela independentista, sin dejar aún lado las primeras manifestaciones de rebeldía de fines del siglo XVIII entre el 19 de abril de 1810 y el 24 de junio de1821; tomando en consideración los acontecimientos arraigados a la instauración del llamado “Proyecto Político Nacional” dentro del cual como proyecto ideológico aparece el proyecto educativo deaquel entonces. Entre 1899 y 1935 uno de los sectores menos atendidos por el gobierno fue la educación. El avance que se produjo en este importante servicio se debió fundamentalmente al esfuerzo deinstituciones privadas, de manera que el analfabetismo continuó siendo un mal crónico de la sociedad venezolana. En términos globales, la sociedad venezolana de aquel momento, en lo referente a la culturaintelectual, era muy deficiente se aplicaron ideas renovadoras en materia educativa , destacándose el código de instrucción que delineaba el perfil del maestro y establecía la obligatoriedad de laexistencia de programas para cada asignaturas, se divide la enseñanza en Primaria, Secundaria, Normalista, Superior, y Especial; estableciendo la libertad de enseñanza al determinar que cualquier...