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Ejercicios N° 1
Iniciación a la Química

1. Clasificar las siguientes sustancias puras como elementos o compuestos químicos.

a) Mercurio
b) Bicarbonato de sodio
c) Azúcar

2. Clasificarlas siguientes sustancias en mezclas homogéneas o heterogéneas.

a) Roca
b) Bronce (aleación de metales)
c) Flan

3. Utilice un ejemplo cotidiano en el que se utilice la técnica de:

a)Tamizado
b) Decantación
c) Filtración

4. Explicar:

a) ¿Porque el vapor de agua es una sustancia pura?
b) ¿Porque el aire es una mezcla?

5. Indicar la técnica adecuada para separar las siguientesmezclas:

a) Sal disuelta en agua
b) Tinta
c) Arena con piedrecillas
d) Agua con aceite
e) Alcohol disuelto en agua

6. Indicar la propiedad que caracteriza al estado sólido, líquido ygaseoso.

7. ¿Cual de las siguientes frases es correcta y porque?

a) El peso de un estudiante es 58 Kg
b) La masa de un estudiante es 58 Kg
8. ¿Qué es medir?
9. ¿Cuál es la diferencia entre unamedición directa y una medición indirecta? De ejemplos diferentes a los de los apuntes.
10. Indique cuál es la diferencia entre un número matemático y un número experimental.
11. ¿A qué se lesdenomina cifras significativas? 
12. ¿Cómo se interpreta que la incertidumbre del número experimental 24,37 [s] sea de una centésima de segundo?  
13. Indique cuántas cifras significativas tiene cada unode los siguientes números experimentales:
a)  8 ; b) 80 ;  c) 8000,0  ; d) 0,08 ; e) 0,080 ; f) 808 ; g) 4,16221  h) 8,1609 ; i) 7,28; j) 9,80.
14. Realice las siguientes operaciones con númerosexperimentales y exprese el resultado con las cifras significativas correspondientes.
a)  (4 x 105) x  (2,56 x 104)   b) (4,6 x 10-5) – (6 x 10-6)    c) (5,4 x 102) + (3,2 x 10-3)
d) (4,84 x10-5)/(2,42 x 10-7)      e) 48,6 x (0,524 x 10-2)/(2,2 x 10-3).
15. Exprese en notación científica las siguientes cantidades:
a) 4,59     b) 0,0035    c) 45 900 800      d) 0,0000597   e) 345 700 000  ...