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En relación con la formación de profesionales de hoy día.
Una profesión de acuerdo a su ética sólo puede desarrollar un código de conducta más detallado basándose enla interpretación de su código deontológico. El código de conducta hace referencia a actividades más específicas relacionadas con la práctica profesional, desde las relaciones interpersonales hasta lamanera de llevar a cabo una investigación y la manera de presentar los resultados. El código de conducta de una profesión podría incluirse en un compendio de ética; al reflejar el conjunto decompetencias de cada profesión, añade consideraciones particulares que van más allá de la exposición de sus principios éticos.
No obstante, se sabe que la aplicación del estudio de casos a la ética tieneun papel muy importante en el proceso educativo. Los casos proporcionan el contexto para la aplicación de los principios. Puesto que la enseñanza universitaria de la ética profesional se consideracada vez más importante para que los estudiantes adquieran consciencia de los valores, los principios éticos y el código de conducta de una profesión, lo ideal sería que el código de dicha profesiónincluyera un plan de estudios; de esta forma, se facilitaría la formación de los alumnos que desean ejercer dicha profesión. Esta necesidad se puso de manifiesto en una reciente encuesta que identificóirregularidades y limitaciones en los aspectos éticos de los planes de estudios universitaria.
La importancia de integrar la ética en las actividades cotidianas de los profesionales se pone demanifiesto en estos textos recientes, que contienen secciones detalladas sobre ética. Esta es una manera de recordar a los profesionales que, en todos los aspectos del ejercicio de la profesión, susdecisiones y recomendaciones tienen siempre implicaciones éticas.
Referencia: Aspectos éticos de la investigación sobre la salud y la seguridad en el trabajo Paul W. Brandt-Rauf y Sherry I. Brandt-Rauf....
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