bueno

1 a 3 años:

 Características cognitivas:
• Primero es un ser muy frágil y poco a poco va ganando en libertad, en autonomía de movimientos al tiempo que madura.
• Por supuesto, estoestá ligado a su desarrollo neurológico innato, o sea, a las capacidades con que cuenta desde el momento del nacimiento, las que a su vez, interaccionan con los estímulos que va recibiendo elniño por parte de quienes le rodean.
• Está claro que el compuesto neuromuscular y el psicológico, intervienen en gran medida en el desarrollo motor del niño. El primero es responsable deque el bebé pueda levantar y mantener recta la cabecita, después pueda sentarse y más tarde caminar. Y el segundo interviene en su madurez tanto cognitiva como afectiva.
• Por otra parte, estambién importante para el desarrollo motor del niño, además de la madurez del cerebro, que tenga una alimentación adecuada, buenas condiciones de vida y una higiene correcta. Características motriz:
• A los 11 meses le gusta señalar y explorar con el índice en orificios
• Gatea con mayor rapidez. Se mueve apoyándose en las manos y en los pies.
• Caminaagarrándose a los muebles y llevándolo de la mano.
• Entre los 12 y los 15 meses empezará a caminar sólo. Poco a poco conseguirá la marcha segura.
• Para soltarse a andar necesita agarrarse asillas, andadores y paredes.
• A los 15 meses su locomoción es más estable y equilibrada.
• Estando de pie logra agacharse para coger un juguete sin caerse.
• Su locomoción se va haciendomás segura, va perdiendo el miedo.
• A los 21 meses puede bajar escaleras con alternancia.
• A los 21 meses mejora su equilibrio, lo que le permite saltar con los 2 pies.
• Vierte agua deuna taza a otra.
• Pasa las hojas de los libros una por una.
• Imita el trazado de círculos
• Salta a la pata coja sin ayuda.
• Se pone y se quita solo la ropa.
• Explica sus dibujos.