Bueno

Resumen

Este proyecto de investigación trata sobre la adicción a las redes sociales y su influencia en los estudios de los alumnos del liceo Antonio Arraiz. Para ello hemos propuesto una hipótesis y vamos a utilizar varios instrumentos para recoger información de distintos estudiantes para conseguir distintas opiniones.

Marco teórico

Hoy en día el avance de las nuevastecnologías y su fácil acceso, podría desembocar en el cambio de los hábitos de las personas en este caso los estudiantes del liceo Antonio Arraiz, induciéndolos
a caer en la adicción de las distintas redes sociales.

El objetivo de esta investigación es comprobar si el uso de las distintas redes sociales en los alumnos del liceo Antonio Arraiz provoca la baja del rendimiento escolar.

Lo quepretendemos comprobar es si las redes sociales son adictivas tal como lo expone Enrique Echeburia psicólogo, los adolescentes que emplean mas de 2 horas al navegar por las redes sociales tienen una privación del sueño (menos de 5 horas) y prefieren navegar a tener otro tipo de relaciones sociales, podría llegar a pensarse que esa persona pueda convertirse en adicto a las redes sociales esa basede un comportamiento al sobre exponerse para ser mas conocido.

Las redes sociales como todo fenómeno actual, tiene riesgos y beneficios que debemos analizar con cuidado y que hemos dividido en tres aspectos:
Físico: afecta directamente a la integridad física de la persona que la utiliza.
Psicológicas: tiene repercusión en el comportamiento del usuario.
Social: contribuye ointerrumpe el desarrollo de la sociedad.

Si vemos desde un punto de vista estratégico y de enseñanza, ya esta mas que confirmado que los usuarios tienden a pasar mas tiempo en las redes sociales que en cualquier otro sitio. Utilizando las herramientas necesarias desde un punto de vista educativo las redes sociales pueden ser nuestras mejores aliadas en la educación.

Creando grupos dediscusión privados o abiertos, paginas de Facebook enfocadas en mantener informados a sus integrantes crear foros, compartir vías positivas, discutir opiniones y fomentar la relación entre los usuarios con una tendencia educativa mas abierta y fortalecer las relacione profesor estudiante.

Hipótesis

Las redes sociales se han convertido en en un vicio para las personas en este caso losestudiantes de liceo Antonio Arraiz. También afectan en su rendimiento escolar porque dedican mucha parte de su tiempo a ellas y por lo tanto no estudian lo suficiente lo que provoca la disminución de su rendimiento.


Instrumentos para recoger información.

Los instrumentos que vamos a utilizar para nuestra investigación son los siguientes:

Un cuestionario dirigido a los estudiantes delliceo Antonio Arraiz el cual desarrollaremos mas adelante.
Una pequeña entrevista a los profesores.

Procedimiento

El procedimiento consta de 3 fases.


fase inicial: en esta fase realizaremos la llamada al liceo Antonio Arraiz para avisar de nuestra visita e informar a los profesores de nuestra investigación de manera que interrumpamos su docencia en lo mas mínimo.

Fase dedesarrollo: en esta fase se aplicaran los cuestionarios a los estudiantes del liceo Antonio Arraiz en la fecha (por confirmar) y se realizaran las entrevista al profesorado.

Fase final: finalmente se procederá al análisis de los datos recogidos de los estudiantes y del profesorado. Tras todo esto se lleva a cabo la redacción del informe donde quede reflejada toda la información de loplanificado y realizado durante el estudio.







Problema

Podemos decir que la adicción es una enfermedad física y psicoemocional, según la Organización Mundial de la Salud.

Las adicciones controlan los pensamientos y las conductas de los individuos, que sólo desean conseguir o realizar el objetivo deseado. Para satisfacer este deseo, los adictos pueden cometer actos...