Buenos

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTES
U.E. COLEGIO “SAN AGUSTIN”
7MO. GRADO “A”
ÁREA: CASTELLANO

LENGUAJE Y SUS CARACTERÍSTICAS


INTEGRANTES: GÁRCIA, ANGEL
GELDER, ALEJANDRO
INCIARTE, MELISSA
MARIN, MARÍA

CIUDAD OJEDA, 12 DE DICIEMBRE DEL 2011
INTRODUCCION

En nuestra vida la sociedad encontramos múltiples formas, modos ycostumbres de hablar y de escribir.
De aquí se deduce que las formas fundamentales o tipos de lenguaje son el oral y el escrito. A estas debemos agregar el denominado lenguaje gestual.
Estas formas están influidas ya sea por el lugar, la ocasión o por el efecto que el hablante o escritor desee conseguir en sus interlocutores, oyentes o lectores.
Así, según  dichas influencias, podemos encontrar unlenguaje de tipo familiar o coloquial, un lenguaje natural, un lenguaje literario y un lenguaje técnico o científico, entre otros.

1. LENGUAJE.

Es una capacidad que desarrolla el ser humano para comunicarse; se trata de un conjunto de signos, orales y escritos que a través de su significado permiten la expresión y la comunicación humana.

TIPOS DE LENGUAJE.

a. Científico yTécnico
b. Literario
c. Humanístico
d. Jurídico – Administrativo
e. Comercial
f. Periodístico
g. Radiofónico
h. Televisivo
i. Publicitario

a. LENGUAJE CIENTIFICO Y TECNICO.
Es el que se emplea para hablar o escribir sobre un área determinada de la ciencia o la cultura. El lenguaje técnico utiliza el lenguaje natural, de manera que las palabras adquierentécnicamente un significado propio y adecuado a los fines de la comunidad que las utiliza.
El lenguaje técnico y científico no es otra cosa que la utilización de la lengua en determinados ámbitos profesionales. Se trata, por tanto, de un nivel de uso, que se basan esencialmente en el léxico.
CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE CIENTÍFICO Y TÉCNICO.
1. El lenguaje técnico–científico no es uniforme. Cuyosrasgos característicos dependen de algunas profesiones específicas. Cada rama del saber, cada disciplina, utiliza un lenguaje propio.

2. Solo es utilizado en un área específica. Como el resto de los lenguajes especializados, el técnico–científico sólo es utilizado por sus hablantes en un área de su actividad; fuera de ella hacen uso de la lengua común. La dificultad de estos lenguajes losconvierte en algo difícil de comprender para el resto de los hablantes.

3. Los verbos expresan relaciones no acciones.

4. La gramática es más sencilla pero tiene una mayor densidad léxica.

5. Requiere el uso de evidencias para la construcción de argumentos.

EJEMPLO: Adiposo es graso (lenguaje Científico – Técnico).


b. LENGUAJE LITERARIO.

El lenguajeliterario es un lenguaje modificado, un "lenguaje figurado" por una serie de recursos expresivos que llaman la atención sobre la forma del mensaje. Al componer un texto literario, el escritor hace un uso peculiar del lenguaje que le permite expresar sus emociones e ideas y, a la vez, captar el interés del lector y despertar su imaginación. Es el nivel más alto de uso de la lengua. Es muy importantelo que se dice y la forma del mensaje cómo se dice. Utiliza recursos para embellecer el lenguaje: comparaciones, metáforas.

CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE LITERARIO.

1. Refleja la mirada artística y única con que el escritor recrea la realidad.

2. Su fin primordial es el de crear y producir una impresión de belleza.

3. Prestar mayor atención al código y a la forma en que seexpresa el mensaje, que revelará de manera evidente la emotividad y subjetividad del emisor; así se produce un acto de comunicación literario. Las emociones, la fantasía, el deseo o las inquietudes se revelan en la creación literaria mediante una serie de recursos relacionados con la construcción gramatical, el sonido o el significado de las palabras.

EJEMPLO: “LAS PERLAS DE TU BOCA...