buho minerva










1. Detalle las actividades programadas para su curso durante el primer semestre 2014

Fecha
Contenidos especificados en la Unidad


Actividad
Objetivo
Evaluación %
12marzo
Diseño Sustentable y sentido del curso.
Inicio Clases
Introducción al Curso
Introducir a los alumnos en la materia del curso.

19 marzo
Principios del diseño sustentable. Modelo deReferencia: Edificación sustentable.

Repaso conocimientos alumnos en pizarrón. (todos los alumnos)
Presentación power point.
Chequear en los estudiantes nivel de conocimientos y manejo sobre diseñosustentable.

26 marzo
Edificación Sustentable: Habitabilidad y parámetros ambientales de confort.
Incorporación de materia en ejercicio aplicado en pizarrón.
Presentación power point.
Ampliar yaclarar manejo de conocimientos en los alumnos sobre sustentabilidad en edificación.

02 abril
Habitabilidad, y parámetros ambientales de confort: Visuales, acústicos y climáticos; sensación térmica,etc.
Ejercicio de aplicación.
Materia en pizarrón y power point.
Trabajo de aplicación individual en lámina: TAP-1

Ampliar conocimientos con tabla de variables ambientales.
Aplicar conocimientoscon ejercicio concreto.
10 %
09 abril
Parámetros ambientales de confort y los materiales:
Propiedades (conductividad, inercia y transmitancia térmica) expresión estética y sistemas constructivos.Exposición alumnos ante el curso del TAP-1.
Materia en pizarrón y power point.
Repaso 1ª Unidad de materia.
Profundizar aspectos técnicos en la elección de materiales.
Repasar conceptos básicosdel diseño sustentable.

16 abril
Conceptos y aplicación de parámetros ambientales de diseño en casos específicos.
Primera Prueba Solemne
Evaluar grado de conocimientos y manejo específico deestrategias de diseño en edificación sustentable.
20 %
23 abril
Habitabilidad y estrategias de Control:
Térmico, condensación, humedad, iluminación natural, acústica.
Material en power point y...