bulimia

TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD.
La característica esencial del trastorno por déficit de atención con hiperactividad es un patrón persistente de desatención y/o hiperactividad- impulsividad, que es más frecuente y grave que el observado habitualmente en sujetos de un nivel de desarrollo similar. Algunos síntomas de hiperactividad-impulsividad o de desatención causantes deproblemas pueden haber desaparecido antes de los 7 años de edad, mas sin embargo algunos sujetos son diagnosticados habiendo estado presentes los síntomas durante varios años. Los sujetos suelen experimentar dificultades para mantener la atención en actividades laborales o lúdicas, resultándoles difícil persistir en una tarea hasta finalizarla, parecen tener la mente en otro lugar, como si noescucharan o no oyeran lo que se les está diciendo, pueden proceder a cambios frecuentes de una actividad no finalizada a otra, pueden iniciar a una tarea, pasar a otra, entonces dedicarse a una tercera sin llegar a completar ninguna de ellas. Estas personas no siguen instrucciones ni órdenes y no llegan a completar tareas escolares, encargos u otros deberes, suelen tener dificultades para organizartareas y actividades. Los hábitos de trabajo suelen estar desorganizados y los materiales necesarios para realizar una tarea acostumbran a estar dispersos, perdidos o tratados sin cuidados y deteriorados. Los sujetos que sufren este trastorno se distraen con facilidad ante estímulos irrelevantes e interrumpen frecuentemente las tareas que están realizando para atender a ruidos o a hechos trivialesque usualmente son ignorados sin problemas por los demás. Suelen ser olvidadizos en lo que concierne a las actividades cotidianas. En las situaciones sociales los déficit de atención pueden expresarse por cambios frecuentes en la conversación, no escuchar a los demás, no atender las conversaciones y no seguir los detalles y normas de juegos o actividades. La hiperactividad puede manifestarse porestar inquieto o retorciéndose en el asiento o por un exceso de correr o saltar en situaciones en que resulte inadecuado hacerlo, experimentan dificultades para jugar o dedicarse tranquilamente a actividades de ocio. La hiperactividad puede variar en función de la edad y el nivel de desarrollo del sujeto como por ejemplo los niños pequeños y preescolares difieren de los niños pequeños normalmenteactivos por estar constantemente en marcha y tocarlo todo, se precipitan a cualquier sitio, salen de casa antes de ponerse el abrigo, se suben a saltan sobre un mueble, corren por toda la casa y experimentan dificultades para participar en actividades sedentarias de grupo en las clases preescolares. Por lo contrario los niños en edad escolar despliegan comportamientos similares, pero usualmentecon menos frecuencia que los niños mas pequeños, a menudo se levantan de la mesa durante las comidas, mientras miran la televisión o durante la realización de tareas escolares, hablan en exceso y producen demasiado ruido durante las actividades tranquilas. En los adolescentes y adultos los síntomas de hiperactividad adoptan la forma de sentimientos de inquietud y dificultades para dedicarse aactividades sedentarias tranquilas. La impulsividad se manifiesta por impaciencia, dificultad para aplazar respuestas, dar respuestas precipitadas antes de que las preguntas hayan sido completadas, hay dificultad para esperar un turno, e interrumpir o interferir frecuentemente en a otros hasta el punto de provocar problemas en situaciones sociales, académicas o sociales, inician conversaciones enmomentos inadecuados, interrumpen a los demás excesivamente, se inmiscuyen en los asuntos de los demás, se apropian objetos de otros, tocan cosas que no debieran, hacen payasadas y pues la impulsividad puede dar lugar a accidentes. La mayor parte de los individuos presentan síntomas tanto de desatención como de hiperactividad-impulsividad, pero en algunos predomina uno u otro de estos patrones....