Buling

RESUMEN


El buling es un problema que siempre ha existido, cosiste en acosar,
maltratar, molestar, asustar, agredir o cuásar cualquier tipo de daño
físico o psicológico por parte de un niño o un grupo de niños hacia el
otro niño que no puede o no sabe defenderse; es un maltrato
reiterado y constante. Muchas veces el buling se realiza en
situaciones donde no hay presencia de unadulto, o de alguien que
pueda defender de tales maltratos. Con el avance de la tecnología
surgió un nuevo tipo de buling, el ciberbuling; por ello diversos
psicólogos y personalidades investigan y proponen teorías para
entender la complejidad de este tema y también nos presentan
medidas y proyectos para prevenir el acoso escolar.INTRODUCCIÓN

El presente trabajo de investigación trata acerca del buling o también llamado maltrato escolar.

El buling es el maltrato físico y psicológico deliberado y continuado que recibe un niño por parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo, con vistas a obtener algún resultado favorable para los acosadores o simplemente a satisfacer lanecesidad de agredir y destruir que éstos suelen presentar.

El buling implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima.

Ahora bien, respecto a esto existe una serie de medidas preventivas y tratamientos, para poder combatirlo, lo cual será tratado a lo largo de esta monografía.Definición y Causas del Buling

Definición

• La violencia escolar es cualquier tipo de violencia que se da en contextos escolares. Puede ir dirigida hacia alumnos, profesores o propiedades.

• Estos actos tienen lugar en instalaciones escolares (aula, patio, Lavamanos, etc.), en los alrededores del centro y en las actividades extraescolares.

• El término acoso (buling) hace referencia a uncomportamiento repetitivo de hostigamiento e intimidación, cuyas consecuencias suelen ser el aislamiento y la exclusión social de la víctima.

Causas del Buling
Uno de los puntos en los que hay que centrarse a la hora de estudiar el acoso escolar es intentar encontrar explicación del por qué se produce el acoso escolar, las facetas en las que se puede dar dicho acoso escolar y las personasinvolucradas en el mismo.
En este sentido hay que decir que es muy difícil poder detectar cuándo se da el acoso escolar bien sea porque el agresor no manifiesta el acoso que sufre o bien por la carencia de atención o la mala interpretación que del mismo hacen los adultos.

Causas psicológicas del acoso escolar.

Desde un punto de vista psicológico, el acoso escolar viene caracterizado porqueen él básicamente hay tres personajes fundamentales como son: el agresor, la víctima y los observadores. Las causas por las que el agresor emprende acoso contra otro compañero son diversas. El agresor, en líneas generales, suele ser una persona violenta; en numerosas ocasiones son personas con un ambiente violento en sus familias a tenor de lo cual les hace que su comportamiento para conlos demás sea aquello que aprendió en dicho entorno; en otros casos es la sociedad misma la que hace que el agresor se comporte de forma violenta, ya que éste se jacta de que en la sociedad se ofrecen oportunidades diferentes para cada uno de sus miembros y que es injusta con el ajeno. Analizando esta cuestión desde una perspectiva teórica de la Psicología evolutiva encontramos el origen de laagresividad socio moral en los siguientes modelos explicativos:

1) Modelo psicoanalítico
Considera la agresividad como un instinto básico con poderosas raíces biológicas que inciden en el consciente individual y colectivo. Según este modelo, la agresividad es un componente innato. Sobre este modelo, la solución residiría en la educación, ya que a través de ésta los seres humanos conseguirían...