Bull Ying en una institución educativa.


UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
Facultad de Ciencias De La Salud
Programa de Enfermería
Curso: Sociología
El Bullying
Trabajo Final
del curso de Sociología


INTRODUCCION

En la historia de las relaciones humanas han existido cierto tipo de conflictos sociales o desacuerdos entre determinadas poblaciones, hoy en día uno de los más nombrados es El Bull ying o violencia escolar el cual hagenerado un gran impacto social tanto a nivel nacional como internacional; es un hecho que se presenta en nuestra vida cotidiana pero que muy pocos afrontan y en la que solo determinada población conoce sus causas y consecuencias.
El objetivo de la práctica del acoso escolar es intimidar, reducir, someter, aplanar, amedrentar y consumir, emocional e intelectualmente a la víctima, en la que elagresor cuenta con la complicidad de otros compañeros. El problema del bullying es tanto social y emocional, por tanto implica un desgaste a nivel mental, trayendo complicaciones en la persona, ya sea niño, adolescente o adulto, el papel que puede fundamentar el enfermero en este proceso es apoyar a la persona a nivel emocional y de manera profesional con una disposición a escuchar a l individuo,animando a exponer su experiencia y de esta manera que se sienta protegido y mostrarle señales de confianza.















1. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1.1. Formulación del problema
En la actualidad, se han comenzado a incrementar los casos de violencia entre adolescentes y jóvenes, en los distintos medios de comunicación se ha evidenciado claramente esta problemática que sebasa fundamentalmente en el alto grado de intolerancia que se presenta en los centros educativos.
El motivo que nos llevó al deseo de investigar este problema, es buscar la manera de reducir el número de víctimas, y evitar futuras complicaciones que lleven agresiones físicas y patologías psicológicas, buscando el bienestar de la comunidad y cumpliendo así con uno de los principales objetivos dela enfermería, la prevención.
De igual manera, queremos encontrar una forma de denunciar este tipo de casos, convertirnos en un objeto para disminuir este tipo de problemática y así desarrollarnos profesionalmente, de manera integral y social.
También sería interesante conocer más sobre el tema, introducirnos y encontrar la manera de darles a conocer a los principales actores e implicados(padres de familia, docentes, etc) los diferentes aspectos y características de este fenómeno.
¿Cómo se presenta el Bull ying dentro de la Institución educativa Liceo Nacional?











1.2 OBJETIVOS
1.2.1. Objetivos Generales

Tenemos como objetivo general investigar e indagar sobre las múltiples consecuencias tanto psicológicas, biológicas y sociales del Bull ying en una Institucióneducativa.

1.2.2. Objetivos Específicos
Observar y detallar el fenómeno conocido como Bullying sus características y aspectos.
Concluir e identificar los efectos o resultados sociales y psicológicos del Bull ying en la población objetada o indagada.
Dar a conocer las conclusiones obtenidas por el grupo de investigación a la muestra poblacional seleccionada, contribuyendo a su prontoconocimiento y prevención.

1.3. JUSTIFICACIÓN
El Bull ying es importante en la enfermería actualmente en el fragmento emocional, cognoscitivo y físico de un individuo; en cuanto a lo emocional es significativo porque esta problemática sociológica trae secuelas en la formación del ser humano, ya que puede causar ciertos dilemas en el niño, adolescente o adulto, porque este carece de confianza yseguridad, por tanto no desarrollaría de manera adecuada una buena relación social con el vínculo de personas cercanas a este, en consecuencia, se ve reflejado los cambios de actitud o en su estado de ánimo habitual, algunas de estas señales es que el individuo se muestre agitado, angustiado, irritable, miedoso, inseguro, pesimista, introvertido, etc. A nivel cognoscitivo en el caso del proyecto que...