Bulling en los colegios
Colegio Manuel Córdova Galarza
Monografía de grado
Tema: “Consecuencias del Bullying en los Décimos años EGBS del Colegio Manuel Córdova Galarza en el año lectivo 2013-2014”
Integrantes:
Alisson Dayan Pérez Cachago
Denisse Michelle Guerrero Salcedo
Tercero Bachillerato General Unificado “A“
Asesora: Lic. María Luisa Farinango
Quito - EcuadorAño lectivo: 2013-2014
COLEGIO NACIONAL “MANUEL CORDOVA GALARZA”
Anagoyita No 18-146 y Pie Angosturas –La Vicentina
Email: colegiomanuelcordovagalarza@hotmail.com
Quito-Ecuador
Certificado de aprobación del tema de la monografía
Requisito previo a la obtención del título de bachiller en ciencias.
COLEGIO NACIONAL “MANUEL CORDOVAGALARZA”
Anagoyita No 18-146 y Pie Angosturas –La Vicentina
Email: colegiomanuelcordovagalarza@hotmail.com
SOLICITUD DE APROBACION DEL TEMA DE LA MONOGRAFÍA
Quito…….de………………de 2014
Lic. María Luisa Farinango
Presente.-
Alisson Dayan Pérez Cachago y Denisse Michelle Guerrero Salcedo estudiantes del Tercer año de Bachillerato General Unificado Ciencias ¨A solicitamos en formacomedida la aprobación del siguiente tema: “Consecuencias del Bullying en los Décimos años EGBS del Colegio Manuel Córdova Galarza en el año lectivo 2013-2014”, para desarrollar la monografía, requisito indispensable para la obtención del título de Bachiller en Ciencias.
Por la atención a la presente, anticipamos nuestro agradecimiento.
Atentamente:
Alisson PérezDenisse Guerrero
TABLA DE CONTENIDO
Resumen………………………………………………………………………………..1
Introducción…………………………………………………………………………….2
Tema……………………………………………………………………………………3
Problema……………………………………………………………………………..…3
Objetivos………………………………………………………………………………..4
ObjetivoGeneral…………………………………………………………………….4
Objetivos Específicos……………………………………………………………......4
Justificación……………………………………………………………………………..5
Hipótesis………………………………………………………………………………...6
Marco teórico…………………………………………………………………………...7
Capítulo I…………………………………………………………………………….7
Bullying………………………………………………………………………..7
Historia del Bullying…………………………………………………………..7
Capítulo II……………………………………………………………………………8Tipos de acoso escolar…………………………………………………………8
Bloqueo social………………………………………………………….8
Hostigamiento…………………………………………………………..8
Manipulación social…………………………………………………….8
Coacción………………………………………………………………...9
Exclusión social…………………………………………………………9Intimidación……………………………………………………………..9
Amenaza a la integridad………………………………………………...9
Capítulo III…………………………………………………………………………..10
Causas………………………………………………………………………..10
El agresor: Características psicológicas y entorno social………………10
Entorno social…………………………………………………………..10Evolución de los casos de acoso social……………………………………….10
Acoso escolar homofóbico……………………………………………………11
Prevención…………………………………………………………………….11
Consejos para evitarlo…………………………………………………..12
Padres con hijas/os víctimas de acoso escolar………………….12Profesores con alumnos tanto víctimas como acosadores……...12
Marco Metodológico…………………………………………………………………….13
Población…………………………………………………………………………..13
Instrumento………………………………………………………………………...13
Proceso de recolección de la información……………………………………………….14
Análisis e interpretación de datos………………………………………………………..15
Pregunta...
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