bulling

Páginas: 5 (1035 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2013

Lleguemos Al Fondo Del Bullying

Elegí este tema para llegar a fondo de este fenómeno y saber dónde, cómo, cuándo y por qué se da, además para conocer algunos consejos. En el mundo se habla del abuso y violencia que se da principalmente en las escuelas, mejor conocido como “Bullying” por su significado en inglés. Todas las personas especializadas en estos tipos de fenómenos, tratan deinvestigar a fondo las formas de reacción social de un individuo, además de su relación con distintos grupos y, diferentes culturas, porque de ahí, surgen todas sus actitudes y su forma de identificarse, ya que, de ahí se logran adaptar social y personalmente.
El Bullying (por su significado en inglés), es cualquier tipo de abuso y violencia que se da principalmente en escuelas, donde el agresor tienecomo objetivo intimidar y agredir de distintas formas a otro individuo, ya sea por distintas capacidades, religiones y, otro tipo de opiniones. Por lo general, este fenómeno, comienza con burlas que se vuelven más cotidianas y que a tal grado pueden llegar a los golpes y otros tipos de agresiones.
Los tipos de agresiones pueden ser físicas, verbales y psicológicas. El agresor comienza a actuar deesa manera, porque, ya sea que en su familia existan distintos problemas y agresiones, o tal vez, por su relación con distintos grupos sociales. La víctima, por lo general, calla y guarda la voz por miedo e intimidación de que los agresores lo vuelvan a molestar y a volver a maltratarlo de distintas formas, a tal grado de que puede hacer bajar la autoestima y su relación social.



Lasconsecuencias para ambos individuos pueden ser bastante graves, ya que la ley puede actuar de diferentes formas contra el agresor, por lo tanto, la víctima puede adquirir apoyo familiar, psicológico, pero si este problema no se atiende a tiempo, la persona afectada puede cometer actos que lleven desde la agresión a la persona que lo agredía hasta el asesinato de la persona o a sí mismo.
Estasconsecuencias no se dan en cualquier caso del fenómeno, solo se da en los casos más extremos y con los tipos de agresiones más fuertes. El Bullying no solo se conforma de un agresor ni de una sola víctima, cuando este problema se compone de dos o más agresores, a esto se le llama mobbing y puede tener consecuencias aún más fuertes y, ya con el apoyo que se brinda cada agresor al otro es posible manipulary lastimar a más personas, las otras personas se sentirían aún más controladas y sin un punto débil para defenderse.
Los agresores también pueden controlar a un grupo social, pero a la vez en la escuela logran conseguir el respeto por todas las demás personas en el entorno, pero ese respeto, los obliga a callar y a no opinar sobre las agresiones que se dan en el aula y afuera de ella (patiosescolares). Hay bastantes razones para comenzar cualquier tipo de agresiones, ya sea por la clase de raza, género, sexualidad, apariencia, comportamiento o las distintas capacidades.
1.- Según el psicólogo Dan Olwes: “Comenzó a preocuparme por la violencia escolar en Noruega en 1973, pero me baso a partir de 1982 en el estudio del tema a raíz del suicidio de tres jóvenes en al año ya mencionado”. EnEuropa se estaba trabajando en países nórdicos, también en Inglaterra ya existían tribunales, los “bully coufls” y tribunales escolares creados en ese mismo país, desde 1989 hay una línea directa a la que acuden personas para obtener consejos.


1.-http://es.wikipedia.org/wiki/Acoso_escolar
Los protagonistas del Bullying suelen ser jóvenes ya sean niños y niñas en proceso de entrada deadolescencia (12 a 14 años), 2.- Pero el porcentaje según Wikipedia dice: “El Bullying se da más en las niñas, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas”.3.- Al igual que ésta misma página afirma que: “Es común que el acosado viva aterrorizado”.
4.- La página Wikipedia investigó a fondo casos y aseguran que: “La víctima se aterroriza al ir a la escuela y que se muestre...
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