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ESCUELA PRIMARIA EMILIANO ZAPATA

NOMBRE DEL DOCENTE: EDITH MANZANO MORENO

ASIGNATURA: educación cívica y ética
CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y para la convivencia
TEMA: Tratarbien-Tratar mal
PROPOSITO: Que el alumno conozca las formas y las consecuencias del tratar bien y del tratar mal que afecten de distinto modo a niños y a niñas.
COMPETENCIAS:Identificar, caracterizar, analizar, expresar pensamientos, sentimientos y consecuencias.

|Aprendizajes esperados |Secuencia de aprendizaje|Recursos didácticos |Articulación con otras asignaturas|Evaluación |
|Identificar, caracterizar y analizarconceptos que |Iniciar la actividad preguntando al grupo que piensan y como se sienten frente a actitudes que |Libros |Educación física |Observaciones,impresiones y |
|supongan un buen o un mal trato entre niñas y niños. |pueden definirse como Tratar mal a alguien o Tratar bien a alguien. Ejemplificar como: burlas, |Videos|Educación artística |valoraciones propias de los alumnos|
|Expresar pensamientos, sentimientos y consecuencias |empujones, golpes, poner apodos etc, (en el primercaso), y en el segundo caso como: el saludo |Recortes |Educación cívica y ética |respecto a las actividades llevadas |
|relacionadas con tratarse bien o malentre niñas y |amable, el apoyo mutuo, la colaboración, la escucha, el dialogo, etc. Decir al grupo que el |Revistas | |a cabocon el grupo. |
|niños, mujeres y hombres. |siguiente ejercicio tiene el objetivo de hablar sobre actitudes relacionadas con estas dos formas de|Periódicos...