Bulling

Tipos de bullying
Aunque cada caso de bullying o acoso escolar es único y diferente, ya que depende de las circunstancias y características personales de la víctima, a efectos explicativos hemos querido dedicar una serie de artículos a clasificar el bullying en diferentes tipos. En esta sección podréis encontrar la siguiente información:
* Bullying verbal: Aunque mucha gente considera que,mientras no haya agresiones físicas, no hay que dar importancia al acoso escolar, nosotros pensamos que el bullying verbal es igual de grave, ya que puede causar daños importantes en la autoestima y socialización del niño o adolescente.
* Bullying racista: Explicamos este tipo de acoso escolar, que está causado por motivos raciales, diferencias culturales, motivos religiosos…
* Bullyingsexual: Este tipo de acoso se basa en atacar a la víctima con comentarios o actos de contenido sexual. En muchas ocasiones, la verdadera intención del acosador no es el sexo en sí, sino la humillación de la víctima al atacar sentimientos tan íntimos y frágiles.
* Bullying homófobo: Este tipo de acoso escolar va dirigido contra niños o adolescentes con una orientación sexual diferente a laaceptada socialmente como “normal”, es decir, contra gays, lesbianas o bisexuales. Esta orientación sexual que causa los ataques puede ser real o imaginada por los acosadores.
* Cyberbullying: Es el acoso escolar realizado a través de las nuevas tecnologías (SMS, Internet y las redes sociales, Messenger…). Este tipo de acoso va en aumento y representa el acoso de la víctima en cualquier lugar durantelas 24 horas del día. A pesar de que se pueda creer que es menos grave que un acoso cara a cara, sus consecuencias son terribles, como se puede comprobar por los casos de suicidio que ya han sucedido en varios países.

Causas del acoso escolar

El bullying o acoso escolar es un fenómeno que no obedece a una sola causa. Muchas veces intentamos simplificar el problema, diciendo que la culpa esde la familia, que no ha sabido educar a su hijo de una manera adecuada, o de la televisión, por mostrar demasiadas imágenes violentas.
Los siguientes artículos tienen como objetivo demostrar la complejidad de este fenómeno, que en la gran mayoría de ocasiones no se debe a un único factor sino a la conjunción de muchos. Por ello, en esta sección podréis encontrar la siguiente información:
*Características psicológicas del agresor escolar: Explicamos los trastornos psicológicos presentes en muchos niños que realizan conductas de acoso escolar. Estos trastornos, sin llegar a ser trastornos mentales graves, dificultan sus relaciones sociales y su manera de interpretar la realidad.
* Características familiares del agresor escolar: El tipo de familia en la que crezca el niño y laeducación que reciba en sus primeros años, sobre todo a nivel de normas de convivencia y valores morales, puede influir en el desarrollo de conductas de acoso escolar.
* El entorno escolar como causa del bullying: Exponemos los distintos factores del centro escolar que pueden favorecer la aparición de casos de bullying, como puede ser el tamaño del centro, la masificación de las aulas o laformación del profesorado.
* El bullying y los medios de comunicación: Los medios de comunicación (televisión, videojuegos, Internet…) pueden influir en la percepción que los niños y adolescentes desarrollen acerca de las actitudes violentas, favoreciendo la aparición del acoso escolar.
* La cultura de la violencia: La cultura actual transmite una serie de creencias y valores que siguenperpetuando el machismo, la xenofobia, el clasismo, la homofobia… Estos prejuicios adquiridos fomentan la aparición de conductas violentas.
* Clasificación de las causas de las agresiones escolares: A modo de resumen, presentamos una clasificación de las razones de las agresiones escolares en seis grandes grupos:
* Razones que dan los propios agresores
* Razones según las características de...