Bulling

INTRODUCCIÓN
En este proyecto nuestras expectativas esperamos de este proyecto un cambio de los alumnos que comienzan este problema “El bullying”, hacia nosotros esperamos que sirva de muchas estas pláticas que realizamos a las Esc. Sec. #83 Rangel Frías ubicado en el Fraccionamiento Primavera entre las calles 5 de mayo y calle 1 sin número en el municipio de Guadalupe Nuevo León.
En elcapítulo 1 veremos cómo se compone la colonia, su ubicación, las vías de comunicación, su historia de fundación entre otras cosas, con respecto al fraccionamiento primavera.
En el capítulo 2 conoceremos todo sobre la institución “Esc. Sec. #83 Rangel Frías donde se realizan las prácticas comunitarias, como lo es su misión, su visión, los recursos institucionales, su ubicación, los aspectos de laorganización, entre otra información.
En el capítulo 3 conoceremos sobre el diagnostico el nombre del proyecto sus objetivos generales y especifico su situación problematizarte sus actividades, recursos y plazos.
En el capítulo 4 veremos sobre que es la ejecución sus actividades de apoyo así como el programa y el proyecto que es propuesto por el alumno.
En el capítulo 5 hablaremos sobre laevaluación de la práctica los conocimientos y habilidades y actitudes.
En el capítulo 6 veremos sobre sus conclusiones y al final del capítulo el 7 estarán las referencias bibliografías y los anexos

CAPITULO I
“INVESTIGACIÓN PRELIMINAR”

1.1 UBICACION
Ubicada en el fraccionamiento De la Primavera entre avenida Reynosa y Pablo livas colinda con las colonia Santa María, Rancho viejo, y 3caminos en el municipio de Guadalupe.

1.2 FLORA Y FAUNA
Cuenta con diferentes tipos de arboles, en la mayoría los “ficus”, por ser grandes y resistentes, y cubrir las espantosas altas temperaturas en monterrey, en la escuela hay arboles florales como limón y naranja el personal de intendencia se encarga de cuidarlos. su fauna es varia pero en su mayoría son aves, y diversidad de animales domésticos(perros, gatos etc.) La escuela tiene como guardia a una hermosa perra que la hace llamar muñeca.


1.3 VIAS DE COMUNICACIÓN
Las principales vías de comunicación del fraccionamiento De la primavera son las avenidas 5 de mayo, Eloy Cavazos, Pablo livas y avenida Reynosa

1.4 POBLACION
La mayor parte de la población se encuentra con los jóvenes ya que esta colonia cuenta conmuchos parques y centros juveniles, como el Sun mall y soriana Santa María entres otros salones de fiesta.
HISTORIA
Los inicios del fraccionamiento de la primavera fue la construcción del arroyo 3 caminos ya que esta colonia no contaba con drenaje y hace algunos años tuvieron que juntar firmas los vecinos para la construcción del arroyo.

TRANSPORTE Y EDIFICIOS PRINCIPALES
Los medios detransporte que circulas en el fraccionamiento son las rutas de transporte público como la 215, 216, 219 (pro vivienda) 70, 228, taxis de sitios y automóviles particulares.

1.5 VIVIENDA
Las viviendas construidas en el fraccionamiento primavera, están constituidas por cemento aproximadamente un 90% de ellas, otro 10% se encuentran construidas de madera y otros materiales, cuenta con ventanas demetal, puertas de madera o metal duro.

1.6 EDUCACION
Los establecimientos educativos con los que cuenta el fraccionamiento primavera son: la escuela primaria Juan de la barrera y por supuesto la secundaria #83 , el colegio “CEFI” y la escuela preparatoria Álvaro obregón unidad Guadalupe
1.7 RECREACION
Los lugares de recreación con que cuenta el fraccionamiento de la primavera,son un campo que cuenta con porterías para practicar futbol.
1.8 SERVICIOS PUBLICOS
El fraccionamiento Marte, cuenta con los servicios públicos de luz mercurial y domestica, agua y drenaje, gas natural, y servicios privados como televisión por cable, telefonía y internet.

1.9 INSTITUCIONES SOCIALES
El fraccionamiento Marte, tiene como institución social, el asilo Hogar de la...