BULLING

Páginas: 2 (404 palabras) Publicado: 16 de junio de 2015
Concepto. 

El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físicoproducido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso. Estadísticamente, el tipo deviolencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entradaen la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. 
Resumen. 

Este tipo de violencia se puede dar de distintas maneras
- Violencia Física: Cuando el Agresordaña de manera física a la víctima
- Violencia Verbal se presenta cuando el Agresor daña a la víctima con palabras e insultos,

- Violencia Psicológica: hace sentir mal a la víctima, provocando quetenga pensamientos negativos,
Argumentos. 
El acoso escolar es tan grave, que de acuerdo con cifras de la Asamblea Legislativa del Distrito Federal, tan sólo en el 2010 un total de 190 jóvenes en laCiudad de México se quitaron la vida por la violencia que sufrían en la escuela. Datos del Instituto Nacional de Evaluación Educativa, 8.8% de estudiantes ejercen bullying a nivel de primarias y 5.6%en secundarias.
Síntomas de un niño que padece bullying 
-Presenta golpes, moretones o rasguños, afirma que se deben a caídas o accidentes. 
-Frecuentemente dice "No quiero ir a la escuela". Puede serque esta frase revele que el niño es acosado por sus compañeros. 
-Es común que diga que perdió sus pertenecías o llegue a casa con éstas rotas
-Cambios bruscos de humor,
Se queja de dolorespsicosomáticos de estómago o cabeza (autosugestión). 
-Tiene baja autoestima 
-Se aísla
-Bajas calificaciones. 
Notas. 
1. Preocuparse por los hijos, hablando con ellos y creando un canal de diálogo....
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