Bulliying Escolar

Introducción
Consideramos que el bullying es una problemática que afecta a millones de niños y adolescentes sin importar de dónde son ni de dónde vienen. Es un problema grave, principalmente en las escuelas, que necesita ser resuelto cuanto antes. Por esta razón, nuestro trabajo de investigación se centrará en analizar por qué los casos de bullyng han aumentado durante el año 2012 en lasescuelas de nuestro país. Asimismo, abordaremos el impacto que dicha situación provoca en la sociedad.
Desde nuestro punto de vista, los casos de bullyng aumentaron debido a que hoy en dia los agresores (niños y adolescentes) Irritan a quienes se están desarrollando y son torpes con su cuerpo, o con sobrepeso, o hasta los más estudiosos o muy tímidos. No necesitan mucho para inspirarse si tienen laintención de herir, humillar o dejar de lado a alguien de su círculo de amigos. No sólo humilla a quienes son atacados, sino también afecta a los testigos cercanos, especialmente si ellos no saben qué hacer al respecto.
El incremento de esta problemática se ve reflejado en la siguiente cita:
 “...La Argentina figura al tope de la lista en cuanto a insultos, amenazas y violencia física entre pares,afirma el II Estudio Regional Comparativo y Explicativo (Serce) de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). La investigación se realizó en 2969 escuelas, 3903 aulas y 91.223 estudiantes de sexto grado de la Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile, Ecuador, El Salvador, Guatemala, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, RepúblicaDominicana y Uruguay. Según la Unesco, el maltrato entre estudiantes golpea con mayor fuerza a las escuelas latinoamericanas que a las de otras regiones y hace hincapié en que los niños sufren más bullying que las niñas. Asimismo, los estudiantes de zonas rurales experimentan menos maltrato entre pares que los de zonas urbanas…” (“ Diario la nación, capital federal, jueves 4 de agosto 2011)Estas agresiones pueden manifestarse a través del celular, en persona, por escrito, en la escuela, en el barrio, en algún transporte e incluso en redes sociales. Sea donde sea, el Bullying debe evitarse. Los bullies molestan a los más pequeños o a los adolescentes más vulnerables, afectan a los chicos que son diferentes, que no usan ropa de moda o que forman parte de una minoría social o racial.Para abordar la problemática en cuestión, recurriremos a la búsqueda de información en videos, recortes periodísticos, textos, así como también a la realización de encuestas y entrevistas sobre el tema. Investigaremos este tipo de violencia escolar puntualmente, cómo y de qué manera perjudica la vida de los alumnos. Desarrolaremos este trabajo de investigación en diversas escuelas de nuestra ciudad(padre monti, Lasalle, sagrada familia, San Eugenio de Mazenod)

Consideramos útil recurrir a los siguientes conceptos y categorías de análisis: bullyng, acoso escolar, violencia social ,bloqueo social, Hostigamiento, Manipulación, Coacciones, Exclusión social ,Intimidación ,Agresiones, Amenazas, victima y victimario.
Recorte temporal y espacial. (acotarlo a la problemática concreta: qué seva a investigar, dónde y cuándo)
Hipótesis (respuesta provisoria al problema) decir q el bulling aumento en un porcentaje
Qué categorías y conceptos se van a utilizar (hay que mencionarlos en la introducción para luego desarrollarlo en el marco teórico)
Marco Teórico:
* Cuando hablamos de bullyng nos referimos a un término ingles que significa hostigamiento escolar. Es cualquier formade maltrato psicológico, verbal o físico producido entre alumnos de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. el tipo de violencia dominante es la emocional y se da en el mayor de los casos en el aula y patio de las escuelas. Los protagonistas del acoso escolar suelen ser adolescentes de 12 años en adelante, siendo las mujeres las más afectadas en el perfil de víctimas.
El acoso...