bulliyng

Páginas: 7 (1589 palabras) Publicado: 5 de abril de 2013
LECTURA
Bullying
Qué es el Bullying?
El “bullying” es una conducta de hostigamiento o persecución física o psicológica que realiza un alumno contra otro, a quien elige como blanco de repetidos ataques.
Este término lo introdujo un noruego, Dan Olweus, hace más de 20 años luego de observar esta conducta en la escuela entre niños y adolescentes.
Pero el hostigamientoentre pares también puede darse en cualquier lugar donde haya un grupo que comparte varias horas: clubes, iglesias, actividades deportivas y recreativas, etc.
El término “bullying” viene de la palabra en inglés “bull” que significa toro, es decir que se podría traducir como “torear”.
Cuales son las características para que una agresión se considere bullying?
• Debe existir unhostigador y un hostigado
• El bullying es contra una persona concreta y no contra un grupo. Si fuera así, sería considerado una pelea entre pandillas
• Generalmente es un grupo el que ejerce el hostigamiento, dirigido por un líder quien idea las acciones, aunque no siempre sea él el que las ejecuta.
• Tiene que haber disbalance de poder o de fuerza
• El hostigamiento tiene queser repetido y sostenido en el tiempo Una pelea ocasional o por un tema puntual no es bullying
Que tipo de Bullying es más frecuente?
El hostigamiento puede ser diferente según las edades, el género, el entorno, la reacción de los demás, la condición socioeconómica, etc.
El bullying puede ser :
• Físico: pegarle, tirarle las cosas, hacerle zancadillas, robarle tareas oútiles, tirarle objetos, ensuciarlo, atarlo, etc.
• Verbal: ponerle sobrenombres, insultarlo, poner en evidencia defectos físicos, menospreciarlo, etc.
• Exclusión social: ignorarlo, hacerle el vacío, inventar historias falsas, contar intimidades, no invitarlo a reuniones, no sentarse con él, etc.El bullying físico es mucho mas frecuente entre los varones y la exclusión social entre las mujeres.
No ser amigo de alguien NO es bullying. No querer pasar tiempo conalguien NO es bullying. Armar una estrategia para que nadie se acerque a alguien SI es bullying.
Como se ve el Bullying a las diferentes edades? Las estadísticas indican que la edad más frecuente de que aparezca bullying es entre los 7 y 14 años. Sin embargo hay conductas que aparecen en niños más pequeños, pero son difíciles de medir por falta de métodos específicos.
En Jardínde infantes y Preescolar
En niños más pequeños (sala de 3-4 años) generalmente la agresión es física y por motivos concretos. Hay menos estrategia, y si la hay, no siempre se puede sostener en el tiempo.
Un niño a esa edad puede tener una conducta de hostigamiento por un motivo un día y al siguiente olvidarse que eso ocurrió si no aparece el mismo estímulo.
Sin embargo, podríaconsiderarse a estas conductas “probullying”, que cuando son reforzadas por el entorno o no son interrumpidas por la maestra, se consolidan como modelo de éxito. Esto es lo que aplicará más adelante cuando pueda organizar su conducta hasta llegar a una situación real de bullying.
En edades tempranas el bullying más frecuente es el físico directo (pegar, empujar) y el socialdirecto (no dejarlo jugar). Las formas indirectas (hacer que los demás no jueguen con él) necesitan mas planeamiento y ya empiezan a observarse en el preescolar En la primaria y secundaria...
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