Bulliyng
INSTITUTO DE MATEMÁTICAS Y HUMANIDADES
IMATH A, C.
Alumna: Paloma Sofía García Lima
Tema:
El Bullying
Maestro: Román
Materia: Metodología de la investigaciónGrupo: 4ºcuatrimestre
Horario: 10:00am - 1:00pm
León Guanajuato, 2 de octubre de 2012
ELECCIÓN DEL TEMA
La razón por la cual yo escogí este tema es porque me indigna elsaber que esto ocurre con mas frecuencia en las escuelas, y que en ocasiones ningún profesor hace nada ya que solo creen que es cosa de niños eso es lo mas típico que un profesor puede decir.Otra de las razones por la cual me interesa tanto este tema es porque yo sufrí bullying en los 3 años de secundaria y eso en verdad es muy doloroso porque en realidad tu no sabes ni porque se da estesuceso, en lo personal no me gustaría llegar a ver un caso similar al mío porque la violencia dentro de salón de clases nunca termina.
Es muy probable que en escuelas se den estos casos pero se debeestar consciente del daño que se crea hacia la persona afectada.
ORIGEN DEL BULLYING
El origen esta centrado en la tergiversación de los valores la causa por la cual elniño o el adolescente tergiversa su ideal del YO es porque no realiza una simple imitación de sus agresores sino que se apropia de estos por medio de una identificación, la cual tiene conexión con elinconsciente. En la génesis de su identificación se detecta el sig. Proceso:
• El niño imita conductas antisociales de sus figuras persecutorias.
• Aprende a incorporar a dichas actitudes
•Se identifica con el agresor por medio de ellas
El adolescente, por medio de la identificación el cumplimiento alucinatorio y su creencia de ser otro tergiversa los valores otorgándoles u sentidode valor positivo a las conductas de hostigamiento y el maltrato social que caracterizan las acciones de los bullers.
DEFINICION DE BULLYING
El bullying hace referencia a la falta de respeto al...
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