BULLYING 25514


Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Defensa
U.E.N.M “Gran Mariscal de Ayacucho”
Cátedra: matematica
3° “B”














Profesor: gampiero
Alumno:
ZambranoAbel #22
Vargas Gabriel #25

Caracas, Marzo de 2015
Análisis de datos estadísticos
Proyecto Integrador El impacto del Bullying Estadística en el desempeño escolar ANÁLISIS ESTADÍSTICO ORGANIZACIÓN DEDATOS Tabulador de respuestas: Nunca Pocas Algunas Muchas Siempre veces veces 1 2 3 4 5 BLOQUE I: PARTICIPACION EN EL AMBIENTE DE CONVIVENCIA ESCOLAR PACE 01-03: Si tuvieras que definir tuparticipación dentro de los problemas de convivencia, falta de respeto y de abuso que ocurren en tu escuela, como te considerarías. Participación en el Ambiente escolar 25 20 Frecuencia 15 10 5 0 0 1 2 3 4 5Alumnos Inferencia: En esta pregunta 25 de los alumnos (62.5%) dieron una contestación por lo general suelen presenciar diferentes formas de abuso entre sus compañeros, pero no las reciben ni provocan,en segundo lugar, 8 alumnos (20%) son abusivos y por último lugar, 7 alumnos (17.5%) suelen recibir con frecuencia burla, golpes o rechazo de sus compañeros. ACE04.- Mis compañeros me insultanverbalmente o mediante señas.
Proyecto Integrador El impacto del Bullying Estadística en el desempeño escolar Insultos verbales 18 15 Frecuencia 12 9 6 3 0 0 1 2 3 4 5 Alumnos Inferencia: En esta preguntalos alumnos dieron una contestación de que la mayoría de ellos pocas veces los insultan verbalmente sus compañeros obteniendo un resultado de 18 alumnos (45%), a 15 de ellos nunca los insultan(12.5%), a diferencia de que a 5 alumnos algunas veces (12.5%) y a 2 muchas veces (5%). ACE06.- Mis compañeros me humillan o se burlan de mí. Humillaciones o burlas 24 20 Frecuencia 16 12 8 4 0 0 1 2 3 45 Alumnos Inferencia: En esta gráfica encontramos que a la mayoría de los alumnos nunca los humillan (55%), seguido por pocas veces (40%), algunas veces (2.5%) y sólo a un alumno muchas veces lo...