Bullying acoso escolar

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÒNOMA DE MÈXICO



COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

PLANTEL-NAUCALPAN



ALUMNA: ZARAY FLORES DÀVILA



PROFRA: ELSA GABRIELA CALDERÒN MORALES



TEMA: BULLYING FISICO



MATERIA: TLRIID II



GRUPO: 240

BULLYING FISICO

El objetivo de este trabajo es describir y analizar como afecta y como influye el proceso de bullying físico en unapersona dentro del ámbito escolar , también conocido como agresión escolar, el cual vive cada persona, unos mas que otros, todos alguna vez fuimos o seguimos siendo victimas de agresión escolar. “Ser agresor o victima es algo que puede durar mucho tiempo: en muchas ocasiones, varios años”[1]
Primeramente, ¿Qué entendemos por acoso escolar (bullying)?
Se puede decir que el término se refiere atodas las formas de actitudes agresivas intencionadas, también se utilizan diversos tipos de comportamientos no deseados para las victimas, que abarcan: bromas pesadas, ataque personales e incluso abusos serios. Lo más importante no es el tipo de abuso que utilicen, sino el daño que le causan a la victima. “Smith Thompson (1991) expone que una situación de “Bullying” causa de forma intencional uncambio físico o psicológico al sujeto que la sufre. Además, subrayan tres criterios adicionales particulares de esta dinámica: no existe provocación, ocurre repetidamente, y el matón es mas fuerte que la victima o es percibido como mas fuerte.” [2]
Por lo tanto, considero importante saber las principales causas de agresividad; también es importante conocer algunas de las características deltema, comenzando por adolescencia la edad en donde ahí mas cambios, como la rebeldía y se manifiesta através de actos violentos o agresivos.
“Se produce una acción negativa cuando alguien, de forma intencionada, causa un daño, hiere o incomoda a otra persona –básicamente, lo que implica la definición de conducta agresiva. Comete una acción negativa quien golpea, empuja, da una patada, pellizca oimpide el paso a otro –mediante el contacto físico”[3]
La agresividad entre estudiantes es un fenómeno muy antiguo. “Muchos adultos los han experimentado personalmente en sus tiempos de estudiantes”[4]
Talvez, en algún momento cuando nos sentimos frustrados es cuando actuamos agresivamente, o es nuestro entorno social quien nos hace agresivos, la agresión se dirige principalmente a otraspersonas, resultando odio sobre si mismo y puede llegar hasta el suicidio.
“En los últimos meses de 1982, un periódico ofrecía la información de tres chicos del Norte de Noruega, con edades comprendidas entre 10 y 14 años se habían suicidado, con toda la probabilidad como consecuencia del grave acoso al que les sometían sus compañeros”[5]
La escuela es uno de los lugares en donde más semanifiesta la violencia o agresividad.
El concepto de violencia y agresión tienen diferencias, el termino violencia es la base, solo se encuentra en las personas por dirigirse a otro por el simple hecho de causarle daño.
“Este trabajo se realizo con jóvenes estudiantes, analizando el proceso de violencia, que se manifiesta de manera gradual casi imperceptible. Además la investigación tiene un cortecualitativo en el que describió como se da el proceso, en qué contexto y lo mas importante es como lo perciben los propios alumnos que muchas veces difieren de la percepción que tenemos los adultos” [6]
Vale la pena decir que en la mayor parte de los casos, la victima sufre el acoso de un grupo de dos o tres alumnos.
Hay que hacer notar que no se le llama acoso o agresión (bullying) cuando dosalumnos de la misma edad, fuerza física y psicológica se pelean. Para poder usar algunos de esos términos debe existir un desequilibrio de fuerzas entre los alumnos. “El alumno expuesto a las acciones negativas tiene dificultad en defenderse, y en cierta medida se encuentra inerme ante el alumno o alumnos que le acosan.”[7]
Ahora bien, es importante saber la diferencia entre acoso directo, que son...