Bullying Composicion










Bullying o acoso escolar una
amenaza silenciosa
SP210
Composición II









Camila Espinel
00110886
06/abril /2013

Abstract
El siguiente trabajo trata sobre el bullying o acoso escolar. Este es un problema que se ha ido desarrollando en contra de aquellos que se los considera débiles. Este problema se desarrolla en su mayoría, según las estadísticas, en el ambiente escolar. Muchosde estos niños son sometidos bajo silencio y las miradas de los otros compañeros. Aquí se analizara argumentando las consecuencias de del manoteo escolar, ya que a menudo desencadena problemas psicológicos graves en aquellos que lo sufren. por lo general esto se debe detener a tiempo ,sin embargo, como se mencionara adelante, las victimas prefieren sufrir en silencio.
Palabras claves: bullying,acoso, escolar, victimas, problemas psicológicos.

También conocido como acoso escolar o manotaje escolar, el bullying, es cualquier forma de maltrato sicológico, verbal o físico producido actualmente entre escolares de forma constante a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente este tipo de acoso se genera mayoritariamente en los establecimientos escolares dentro o fuera del aula. Elbullying se lo considera una tortura, en la que el agresor somete a la victima bajo el silencio y la indiferencia de los compañeros denominados cómplices. Por lo general este problema se genera en ausencia de mayores o a escondidas de ellos, con el fin de lograr la humillación de una persona indefensa. Como dijo Gandhi, lo que se obtiene con violencia solo se puede mantener con violencia. Las causas deestos actos se producen por varias razones, sin embargo las consecuencias son similares en aquellos que sufren de bullying o acoso escolar. La práctica del bullying o maltrato escolar debería tener una sanción educativa severa ya que provoca en la victima daños en el desarrollo de su personalidad, socialización y salud mental en general del agredido.
Uno de los principales problemas quese generan en la victima es la depresión. Es tal el maltrato que se le propicia a una víctima que puede sumirse en una auténtica depresión, sintiéndose muy poca cosa ante el resto dejando que las agresiones continúen. La palabra depresión se deriva del latín, abatido o derribado, un trastorno emocional en el que la persona experimenta un malestar interior. Estas depresiones y melancolías seagudizan mucho más en las mañanas, también es frecuente que estos niños se culpabilicen más por todo lo que suceda a su alrededor
Es frecuente y común que estos niños que sufren de bullying se encuentren en un estado de profunda tristeza. La baja autoestima, la autoinculpación, abatimiento, momentos de total ausencia o parcial, tendencia la llanto, culpabilidad constante, sensación de agotamiento,reducción de la comunicación con los demás. Generalmente la tristeza se deriva de la depresión, generando un niño totalmente desmotivado, negando la situación y evitando ayuda de terceros.
La perdida de auto estima y personalidad será un detonante, ya que, el niño está en esta situación perderá su valor propio, su amor personal, la propia visión de él mismo. El problema es que los niños van asumiendocomo propios las burlas y humillaciones que le hacen lo demás, y esa es la imagen que van teniendo de ellos. Acepta que su posición es explícitamente de victima sin derecho a responder sobre ese acoso. Se siente minimizado, todos son mejores que el, no puede superarlos y tampoco puede pedir ayuda. Un niño entregado a lo que el resto piense de él.
Otro de las consecuencias generadas esla social este se ve reflejado en varios puntos como la soledad, el aislamiento y ausencia escolar. En cuanto a la soledad este sentimiento se generaliza cuando se ve que el niño queda sólo abandonado a su suerte por los demás compañeros, y este factor es muy grave porque son los compañeros los que le ayudarán a salir adelante. Muchas veces depende del grupo en el que se relacionen para definir...