bullying en el nivel medio superior pt

CARACTERÍSTICAS
Como aborda la SEP en su artículo de Acoso Escolar, dentro de las características del acoso escolar es posible identificar a las siguientes: la
intencionalidad, comprendidos comoaquellos actos premeditados, que tienen como objetivo el ocasionar daño o agredir a otro. La persistencia: se
distingue como los actos repetidos y de tiempos prolongados.
Así también se aprecia laasimetría de poder, es decir que se presenta una desigualdad de fuerzas entre el agresor y la víctima. Y también se
integra la naturaleza social del fenómeno, que presenta frente a los compañeros,espectadores o cómplices que pueden legitimar el
comportamiento del agresor o apoyarlo.
TIPOS DE VIOLENCIA
Ellos son presentados en tres maneras; de manera directa: como la violencia física y verbal entre éstasse pueden identificar las burlas, apodos,
golpes, insultos, amenazas, acorralamientos, robos, e incluso esconder o dañar las cosas de la víctima, hasta el uso de armas para amenazar o
lastimar a lavíctima, incluyendo también la violencia sexual.
De manera indirecta, se presentan la violencia psicológica, que implica hablar detrás de las personas, como la divulgación de chismes, secretos ycalumnias, la emisión de mensajes anónimos o palabras insultantes escritas en los baños y ahora dentro de ésta, se encuentra el ciber acoso,
que consiste en el uso de Internet, celulares, los mensajes oe-mail, atentando su integridad.
La última forma es la social, en ésta se haya inscrita la exclusión de personas donde se deben considerar las características diferenciales de todos
los integrantes; porotro lado, la discriminación por algún aspecto físico, de raza, de creencias, o de factores sociales y/o económicos; y por último,
el mantener aislado alguien, ignorándolo, llamado en edades tempranascomo aquel juego denominado la Ley del Hielo, donde se hace pasar
como invisible a la persona que se pretende ignorar. (SEP, Acoso Escolar, 2014)
COLABORACIÓN ENTRE FAMILIA Y ESCUELA
Es importante...