BULLYING ESCOLAR

BULLYING (ACOSO ESCOLAR).
  El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centrosescolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. 

El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar. 
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a lavíctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.

Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así,expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre elsuicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad. 


El aumento de los casos de acoso escolar, es por la falta de valores inculcados en ámbito familiar, los padres hoy en día se dedican a trabajar para poder pagar una colegiatura y darle a su hijo una escuela que le brinde una buena educación, olvidando que ellos son losencargados de ésta.

Debido precisamente al trabajo, la cantidad de niños que están solos va en aumento, sintiendo soledad, frustración y enojo que luego descargan en alguien más débil. 


Los padres tendrían que estar conscientes de que sus hijos necesitan, atención, protección, amor y sobre todo enseñarles valores.
Bueno, el objetivo de este proyecto es de manera clara exponer, el gran problema quehay en México que es el acoso escolar (bullying), y yo me enfocare principalmente en San Luis Potosí, porque es un problema que vive en mi comunidad, en mi experiencia personal jamás lo he vivido ni como víctima ni como victimario.
Pero he visto de muy cerca el bullying uno de mis parientes chicos (primo), el lo vivió hace ya un rato más o menos 5 años desde aquel suceso, gracias a dios que lopudimos ayudar yo y mis familiares.

Señalar las estadísticas y graficas de los últimos años, sobre el crecimiento de este problema en la ciudad de san luis potosí, también hacer encuestas a diferentes personas que lo hayan sufrido tanto como víctimas o como victimarios, a las victimas serian preguntas como:
¿Cómo saliste de ese problema?
¿Quién o quienes te ayudaron a superarlo?
¿Por qué dejasteque esas personas te dañaran?

Y a los victimarios serian preguntas como estas:
¿Por qué lo hiciste o lo haces?
¿Cuál es tu sensación cuando lo efectúas?
¿Sabes el daño que le ocasionas a esa gente?

Esas serian algunas de las preguntas de la encuesta, que se harían hacia personas que lo hayan vivido, lo que quiero es que mis compañeros comprendan que el acoso escolar es una de las principalescausas de muerte del mundo, y que es lo que puede provocar un simple “apodo” o chiste hacia un compañero, que con el tiempo se vuelve una costumbre, hacia la persona.


El 64.9% por ciento de las escuelas de secundaria de la entidad padecen violencia estudiantil, por insultos, golpes y abuso sexual, revelo una investigación sobre el bullying realizada por la Comision Estatal de Derechos Humanos...