bullying etica y educacion

Páginas: 4 (757 palabras) Publicado: 11 de marzo de 2014
Universidad La Salle

Bullying, problema social, ético y educativo

Maestrante: Lic. María Fernanda Guevara Carbajal

Docente: Dr. José Luis Cordoba

3 de diciembre de 2013

Bullying,problema social, ético y educativo.
El

acoso escolar también conocido como Bullying es una situación que

ha

cobrado auge en los últimos años, sobre todo en las escuelas en donde son
los niños ylos jóvenes quienes lo viven en mayor intensidad.
Se entiende por Bullying una manifestación violenta de la conducta, que
además es dañino, intencional y persistente ejerciendo una presión en lasvictimas dejándolas indefensas; existiendo un abuso de poder y el deseo de
intimidar y dominar aun sin una provocación. Este fenómeno pude durar
semanas o incluso meses.
Generalmente el Bullyingocurre entre pares, por lo que las edades coinciden
entre la víctima y quien ejerce la presión, además de que para que se lleve
a cabo existe un desequilibrio entre ambas partes. Quien lleva a cabo lapresión por encima del otro busca como único fin es la intimidación de la
otra persona.
Diferentes autores hablan que para que una situación sea considerada Bullying,
debe de existir el dañoemocional que este deja en la victima y es lo que lo
diferencia de otro tipo de peleas entre pares, las edades entre ambas partes
no deben de exceder de 3 años de diferencia entre una y otra, en casocontrario ya no se hablaría de Bullying sino de un caso de abuso; de igual
manera para que sea considerado Bullying es necesario darse cuenta que las
acciones que este lleva son intencionales más noaccidentales.

Existen diferentes tipos de Bullying como son: físico, verbal, gesticular y
Cyberbullying.
Las personas a las que van dirigidas las agresiones generalmente son los
más inseguros,las que dentro de la pirámide social escolar forman parte del
extracto más bajo o quienes tienen algún tipo de discapacidad.
Si bien el Bullying es un problema que tiene consecuencias físicas y...
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