Bullying Universitario Final




INTRODUCCIÓN:
El presente trabajo trata de mostrar al fenómeno social del bullying universitario como un sistema en el que se encuentran involucrados diversos elementos de la sociedad: víctima, agresor, espectadores, familia, sistema educativo, entre otros.
En este trabajo explicaremos las diversas causas que ocasionan el bullying en la actualidad, violencia tanto física como verbal en lasuniversidades: discriminación, conductas violentas, entre otras. Se usará el principio de organicidad, entropía y neguentropía para hacer un análisis más profundo; además de que el trabajo también presentará entre sus temas la sinergia y recursividad y cómo influyen inmensamente en ese problema y solución de este hecho social.
A lo largo del informe se mostrará dos noticias nacionales, de loscuales se verá la acción del agresor, que emplea el mal uso del poder, y en el segundo caso se mostrará una actitud del agredido frente a la situación de ser discriminado. Para un mejor entendimiento se mostrará esquemas que facilitarán el entendimiento de los casos mostrados como también ejemplos de los temas que este trabajo incluye.
Se tiene como fin plantear soluciones aplicando el uso delpensamiento sistémico, y teniendo en cuenta, también lo planteado en el libro “La quinta disciplina” por Peter Senge.

















INDICE
DEFINICIÓN DE BULLYING 3
BULLYING UNIVERSITARIO 3
BULLYING UNIVERSITARIO COMO SISTEMA COMPLEJO 4
Factores que propician el bullying UNIVERSITARIO 5
VISTA GRÁFICA DE LOS FACTORES 6
POSIBLES CONSECUENCIAS DEL BULLYING UNIVERSITARIO 7
Tomando en cuenta laobra: “La quinta disciplina" 8
EL MUNDO EN EQUILIBRIO PLANTEADO EN EL BULLYING UNIVERSITARIO 9
LEYES DE NEWTON 9
SINERGIA EN LAS ENTIDADES QUE BUSCAN ERRADICAR EL BULLYING 10
Recursividad 10
PRINCIPIO DE ORGANICIDAD 11
ENTROPÍA 12
NEGUENTROPÍA 13
Retroalimentación 14
ReDES DE RETROALIMENTACION POSITIVA Y NEGATIVA 14
CASO 1 DEL BULLYING EN LA UNIVERSIDAD 15
CASO 2 DEL BULLYING EN LA UNIVERSIDAD17
ENCUESTA ACERCA DEL BULLYING UNIVERSITARIO EN OTROS PAÍSES 19
Soluciones Y RECOMENDACIONES para combatir el bullying universitario 19
Conclusión del bullying universitario CON UN enfoque sistémico 20
Bibliografía 21










DEFINICIÓN DE BULLYING:
Es un fenómeno social que se produce en un determinado grupo donde participan los no implicados, los espectadores o testigos, docentes,familias, etc. Se visualiza así la concepción sistémica del concepto, dando prioridad a las interacciones que se manifiestan entre los miembros de un grupo y sus consecuencias directas sobre las víctimas del hostigamiento: descenso de la autoestima, cuadros depresivos e incluso la muerte. Esta acción negativa e intencionada, el bullying, coloca a la víctima en una posición de la que difícilmente puedesalir por sus propios medios.

Fig. 1 Interrelación de subsistemas humanos en el bullying.

BULLYING UNIVERSITARIO:
Los medios de comunicación presentan una gran influencia en nosotros; por lo tanto, si no somos investigadores y buscamos noticias en diversas fuentes, caemos en ignorancia, comprendida como el error al filtrar la información. Al comprender el bullying y cómo se originó nos hacemosla pregunta: ¿Bullying es sinónimo de acoso escolar?
La respuesta es no. Los medios de comunicación mencionan a tal como bullying; sin embargo, por el significado de acoso comprendemos que se puede presentar no solo en el colegio, sino también en empresas, internet, universidades, etc.
El tema a tratar en el siguiente trabajo será el bullying universitario. El contexto es muy distinto: losestudiantes son mayores y uno es más independiente.
Se puede observar que los agresores suelen creer tener mayor “madurez”: ya no emplean el caso de la violencia física con la misma intensidad como en el nivel escolar, sino que hacen uso de mofas o agresiones verbales que socavan psicológicamente al individuo que sufre de este tipo de agresión. Muchos de estos casos se dan porque los jóvenes padecen...