bullying o matoneo
Páginas: 3 (551 palabras)
Publicado: 20 de mayo de 2013
Bullying o matoneo
Es una palabra proveniente del vocablo holandés que significa acoso.
Anteriormente esta palabra no era tan comentada, pero debido al incremento alarmante en casos de persecucióny agresiones que se están detectando en las escuelas, lo que lleva a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras, es que ahora se esta hablando más del tema.
LA PERSONAINTIMIDADA:
Llega a la casa con sus pertenencias dañadas o rotas
No pasa tiempo con sus compañeros fuera del Colegio
No quiere hacer fiestas por temor a que nadie asista
Es tímido o retraído
Reaccionallorando o alejándose, generalmente, frente a situaciones de conflicto
Es hiperactivo e inquieto
EL QUE INTIMIDA
• Le gusta hacer bromas pesadas, poner apodos o humillar a otros
• Suele insultaro agredir físicamente a otros niños.
• Es más fuerte y grande que el resto de sus compañeros, posiblemente, si es hombre.
• Si trata mal a otros, no se siente mal después.
• Maltrata confrecuencia a los animales.
TIPOS DE ACOSO ESCOLAR
Bloqueo social (29,3%)
Hostigamiento (20,9%)
Manipulación (19,9%)
Coacciones (17,4%)
Exclusión social (16,0%)
Intimidación (14,2%)Agresiones (13,0%)
Amenazas (9,1%)
Bloqueo social
Agrupa las acciones de acoso escolar que buscan bloquear socialmente a la víctima. Todas ellas buscan el aislamiento social y su marginación impuestapor estas conductas de bloqueo.
Son ejemplos las prohibiciones de jugar en un grupo, de hablar o comunicar con otros, o de que nadie hable o se relacione con él, pues son indicadores que apuntan unintento por parte de otros de quebrar la red social de apoyos del niño.
Hostigamiento
Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que consisten en acciones de hostigamiento y acoso psicológico quemanifiestan desprecio, falta de respeto y desconsideración por la dignidad del niño. El desprecio, el odio, la ridiculización, la burla, el menosprecio
MANIPULACIÓN SOCIAL
Agrupa aquellas conductas...
Es una palabra proveniente del vocablo holandés que significa acoso.
Anteriormente esta palabra no era tan comentada, pero debido al incremento alarmante en casos de persecucióny agresiones que se están detectando en las escuelas, lo que lleva a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras, es que ahora se esta hablando más del tema.
LA PERSONAINTIMIDADA:
Llega a la casa con sus pertenencias dañadas o rotas
No pasa tiempo con sus compañeros fuera del Colegio
No quiere hacer fiestas por temor a que nadie asista
Es tímido o retraído
Reaccionallorando o alejándose, generalmente, frente a situaciones de conflicto
Es hiperactivo e inquieto
EL QUE INTIMIDA
• Le gusta hacer bromas pesadas, poner apodos o humillar a otros
• Suele insultaro agredir físicamente a otros niños.
• Es más fuerte y grande que el resto de sus compañeros, posiblemente, si es hombre.
• Si trata mal a otros, no se siente mal después.
• Maltrata confrecuencia a los animales.
TIPOS DE ACOSO ESCOLAR
Bloqueo social (29,3%)
Hostigamiento (20,9%)
Manipulación (19,9%)
Coacciones (17,4%)
Exclusión social (16,0%)
Intimidación (14,2%)Agresiones (13,0%)
Amenazas (9,1%)
Bloqueo social
Agrupa las acciones de acoso escolar que buscan bloquear socialmente a la víctima. Todas ellas buscan el aislamiento social y su marginación impuestapor estas conductas de bloqueo.
Son ejemplos las prohibiciones de jugar en un grupo, de hablar o comunicar con otros, o de que nadie hable o se relacione con él, pues son indicadores que apuntan unintento por parte de otros de quebrar la red social de apoyos del niño.
Hostigamiento
Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que consisten en acciones de hostigamiento y acoso psicológico quemanifiestan desprecio, falta de respeto y desconsideración por la dignidad del niño. El desprecio, el odio, la ridiculización, la burla, el menosprecio
MANIPULACIÓN SOCIAL
Agrupa aquellas conductas...
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