Bullying Y El Juego De La Clave

Páginas: 17 (4138 palabras) Publicado: 15 de diciembre de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA





FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA





ASIGNATURA: TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN III
CURSO: SEGUNDO AÑO ACADÉMICO
DOCENTE:
ALUMNOS: AYBAR GARIBAY OSNAR
GIRALDO ELJARRATE ALAN
MORALES PECHO BETSY
VALDIVIEZO HUAMAN JAZMIN
VILA HERNANDEZ JOSE
CICLO LECTIVO:III

ICA – PERÚ
OCTUBRE - 2012



















EL BULLLYING Y EL JUEGO DE LA CLAVE








ÍNDICE

INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………… 5
CAPITULO I: EL BULLYING……………………………………………………….... 7
1. ¿QUÉ ES BULLYING?.............................................................................................. 7
2. TIPOS………………………………………………………………………...…….. 81. FÍSICO……………………………………………………………………..… 8
2. PSICOLÓGICO……………...……………………………………………….. 8
3. ESCLUSIÓN SOCIAL…………………………………………………..….. 10
4. SEXUAL……………………………………………………………………. 10
5. CIBER-ACOSO O CIBERBULLYING……………………………………. 11
3. CAUSAS…………………………………………………………………………... 11
4. PERSONAS QUE SON AFECTADAS………………………………………...… 12
5. PREVENCIÓN……………………………………………………………………. 15
1. EN LAFAMILIA…………………………………………………………… 15
2. EN LA ESCUELA……………….…………………………………………. 16
3. INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES………………………………. 16
4. MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD EN GENERAL………………………………………………………………….. 16
6. CONSECUENCIAS………………………………………………………………. 17
1. CONSECUENCIAS PARA EL O LOS AGRESORES…………………….. 17
2. CONSECUENCIA PARA LA VICTIMA………………………………….. 18
3. CONSECUENCIA PARA ELESPECTADOR…………………………….. 19
CAPITULO II: EL JUEGO DE LA CLAVE…………………………………………. 20
1. ¿QUÉ ES EL JUEGO DE LA CLAVE?................................................................... 20
2. ¿CÚALES SON LA CAUSAS?............................................................................... 21
3. CONSECUENCIAS………………………………………………………………. 22
4. PREVENCIÓN Y SOLUCIONES………………………………………………... 22CONCLUSIÓN……………………………………………………………………….. 24
BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………… 25







INTRODUCCIÓN

El bullying son agresiones físicas y psicológicas que puede recibir cualquier persona, estas agresiones las ha habido siempre, desde la antigüedad se ha visto el maltrato hacia personas que tienen una autoestima baja o el deseo de querer ser aceptados o incluso por ser mejores que susdemás compañeros (en diferentes aspecto), aunque existía este tipo de maltrato no existía el termino Bullying e incluso este maltrato era aceptado para demostrar cuan grande era el hombre que podía soportar estas agresiones y seguir adelante la cual era una idea machista, pero con la complejidad del mundo moderno, se han acentuado más este maltrato, en especial, en los escolares. Además, antes nose le comunicaban a nadie y la víctima, se las guardaba para sí por pudor o vergüenza. Podía mantenerlas encerradas en su mente, meses, largos años o incluso toda una larga vida. Evidentemente, llegaba a constituir una enorme carga para su persona, a modo de “Espada de Damocles”.

El bullying es una forma de agresión bastante peligrosa que se da en la mayoría de los casos en los niños. Esimportante tomar conciencia de la existencia de estas situaciones de conflicto que se dan entre los niños y niñas, sobretodo en ámbitos escolares. Estos actos no solo alteran la convivencia y resienten el clima escolar como lo refieren algunos autores, sino que además “las consecuencias de una conducta agresiva y discriminatoria sobre las personas e incluso sobre quienes la ejecutan tienenconsecuencias muy graves, más aún cuando ocurren a edad temprana, dejando secuelas para toda la vida.”. Si bien la ocurrencia de estos actos disminuye mientras los alumnos van creciendo, uno puede encontrar estos casos hasta en el último año escolar, y aún hasta en chicos más grandes. Diversos estudios demuestran que es en el campo escolar donde ocurren más incidentes de bullying. “El colegio es una...
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