Bullying
Elbullying tiene una gran capacidad para atraer a la atención pública, causando “alarma social”. El hecho de que en la escuela este apareciendo más a menudo los episodios de violencia parecen.
1.- ¿Qué esel bullying?
2.- ¿cómo surgió?
3.- ¿Desde cuándo inicio?
4.- ¿Cómo protegerse?
5.- ¿hay una protección legal? ¿Cuál sería?
6.-¿Cómo detectarlo?
Objetivos:
1. Prevención del acoso escolar.2. Sensibilizar al grupo sobre el acoso dentro y fuera del centro.
3. Reflexionar sobre el maltrato entre iguales en nuestro centro.
4. Elegir ayudantes del grupo.
5. Preguntar quiénes tieneninconveniente en vestir en los recreos los chalecos de
ayudantes.
6. Dar a conocer el buzón de denuncias de malos tratos entre iguales.
7. Tolerancia CERO ante el abuso y la violencia.
Para contribuira la convivencia:
· Ayudar a las compañeras y compañeros cuando alguien se mete con esa/s
Persona/s o cuando necesita/n que le escuchen.
· Hacer propuestas de mejora de la convivencia al equipodel Taller de
Convivencia.
· Ayudar a otra/s compañera/s y compañero/s en tareas escolares.
· Acompañar a alumnos y alumnas que empiezan en el centro.
· Colaborar en actividades de grupo en clase oen el recreo.
· Velar por un buen clima de convivencia en la clase.
CONCLUSIÓN | |
El bullying es algo común en esta sociedad, es algo importante porque destruye la autoestima, y la confianza ensí mismo. Puede llegar a la depresión y la ansiedad. Como poco, le crearán dificultades para adaptarse a la sociedad, comenzará a sacar malas notas y, como mucho, puede llegar al suicidio | |...
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