bullying

Militar bullying
Artículo principal: La intimidación en las fuerzas armadas
En 2000, el Reino Unido Ministerio de Defensa (MOD) define el acoso como: "... el uso de la fuerza física o el abuso deautoridad paraintimidar o victimizar . otros, o para dar castigos ilegales " [67]
Algunos argumentan que este comportamiento se debe permitir, debido a las formas en que "soldado" es diferente deotras ocupaciones. Los soldados esperan a arriesgar sus vidas deben, según ellos, desarrollar la fuerza del cuerpo y el espíritu para aceptar la intimidación. [68] Esta actitud puede verse como paralelaa la formación prevista por el Estado antigua ciudad griega de Esparta .[ cita requerida ]
Sin embargo, el papel de un soldado se ha ampliado para mantenimiento de la paz donde agresión abierta sueleser contraproducente y servicios auxiliares de los militares suelen hacer algunos soldados, así como otro papel como la ingeniería. [ cita requerida ]

Justificación
Las implicaciones del fenómenode la agresión entre iguales a edadestempranas, ya sea en la niñez o durante la adolescencia, no quedancircunscritas de modo exclusivo al ámbito de lo social, también afectan alos procesos de aprendizaje y, por extensión, al desarrollo individual encualquiera de las etapas del ciclo vital. Durante los últimos años, tanto en los medio de comunicación escrita, prensa, como en internet, han aparecidomiles de artículos sobre la violencia física en las escuelas – bullying- , lo cual ha generado miles de víctimas a nivel mundial, casos de agresiones físicas, suicidios, deserción escolar, etc. Eneste trabajo nos proponemos indagar sobre la repercusión del bullying en el proceso del aprendizaje, considerando el aprendizaje no sólo como la adquisición de contenidos sino además de ello unaprendizaje social, una prendizaje que nos lleve a ser buenos ciudadanos en el futuro. Maturana y dávila (2006) expresan que la educación es fundamental “pero no en términos de aprendizaje de materias,...