Bullying

En nuestro trabajo el objetivo es ver las causas del Bullying, sus consecuencias como afecta a los alumnos en su rendimiento escolar, consecuencias en su vida cotidiana, emocionalmente.
Nos basamos en nuestra generación, aplicamos un cuestionario a los diferentes grupos y observamos su comportamiento en clases analizando las características de los que abusan y los abusados también los tipos deabusos que se presentan y como se presentan llegando a una conclusión que incluso la maestra es una victima de esto debido a que muchos de los grupos no le prestan atención mientras habla o explica algo.
También utilizamos la experiencia de un alumno que fue victima de este tema por mucho tiempo y ahora en ocasiones lo causa analizamos su punto de vista con las encuestas y con una pequeñaplatica con el sobre el tema también con la preparación de la presentación de las graficas analizamos a la gran mayoría de la generación con respecto al tema que estamos manejando.

Se aplico una encuesta que se define como:
*Técnica cuantitativa que consiste en una investigación realizada sobre una muestra de sujetos, representativa de un colectivo más amplio que se lleva a cabo en el contexto dela vida cotidiana, utilizando procedimientos estandarizados de interrogación con el fin de conseguir mediciones cuantitativas sobre una gran cantidad de características objetivas y subjetivas de la población.
Decidimos aplicarla porque para nuestro tema nos pareció adecuada por que con ella pudimos conocer a qué cantidad de personas molestan quienes son los que molestan en que grupos seencuentra en mayor cantidad y sus opiniones o conductas.
También aplicamos la observación que se define como:
*Es la acción y efecto de observar (examinar con atención, mirar con recato, advertir). Se trata de una actividad realizada por los seres vivos para detectar y asimilar información.
*en algunos casos se llevo a cabo el Bullying para ver las dos caras sobre el tema con el método de laexperimentación.
*también se ocupo la experiencia de un compañero sobre el tema debido a que fue sometido a esto gran parte del bachillerato y tuvimos una breve platica con el sobre su experiencia del tema.
*mediante videos en internet e investigación sobre el origen y las causas que pueden llegar a este tema que ahora es un problema a nivel mundial debido a que ha sido causa de muchos suicidios o detrastornos mentales en los que se le aplica

Nosotros aplicamos la metodología de la siguiente maera:
Primero metodología se define como:
*La Metodología, hace referencia al conjunto de procedimientos basados en principios lógicos, utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica o en una exposición doctrinal.
El término método se utiliza para elprocedimiento que se emplea para alcanzar los objetivos de un proyecto y la metodología es el estudio del método.
*En la investigación científica es un proceso ordenado, sistemático y riguroso que se sigue para lograr el objetivo de investigación.
Refiere tres aspectos fundamentales:
a) La población y selección de las muestras.
b) Las técnicas de recolección de datos.
c) Las técnicaspara el procesamiento de la información.
Nosotros en la población nos basamos en el sexto semestre de nuestro bachillerato en hombres y mujeres y en todos los grupos.
Recolectamos datos con encuesta y observaciones.
Realizamos un análisis donde obtuvimos las actitudes, reacciones, sentimientos como afecta a los alumnos, lo que opinaban e identificamos quienes eran los que lo sufrían y los quelo realizaban, y como eran a alumnos específicos también entrevistamos a un alumno que sufrió del bullying y vimos que afectaba a la persona emocional y socialmente.

ANTECEDENTES:
*En diversos países se ha estudiado e investigado este tema dándoles un enfoque cualitativo y cuantitativo como en España que es son actitudes agresivas, intencionadas, repetitivas de un estudiante a otro sin una...