Bullying
Páginas: 3 (588 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2013
¿Que es el Bullying el bullying? es el acto de molestar o intimidar a una persona, es todo comportamiento agresivo que sea intencional, repetido en el tiempo y que implique un desequilibrio depoder o de fuerzas. Un niño o niña que está siendo molestado(a) o intimidado(a) tiene muchas dificultades para defenderse.
Se realizo un estudios donde se muestraç que entre el 15 y el 25% de losestudiantes de los Estados Unidos son molestados o intimidados con cierta frecuencia mientras que entre el 15 y el 20% reportan que molestan o intimidan a otros con alguna frecuencia.
Los hombres sonmás proclives que las niñas a molestar o intimidar a otros.
Las niñas frecuentemente reportan haber sido molestadas o intimidadas tanto por varones como por otras niñas, pero los varones sonmolestados o intimidados con mayor frecuencia solamente por otros varones.
Las consecuencias de molestar o de intimidar son que los niños y los jóvenes que sufren molestias o intimidaciones son másproclives que otros niños a sentirse deprimidos, solitarios, ansiosos; tener la autoestima baja, sentirse enfermos y pensar en el suicidio. Los adultos a menudo no son conscientes de los problemas demolestias o intimidaciones que llegan a tener sus hijos. En un estudio, el 70% de los docentes creía intervenir "casi siempre" en las situaciones de molestia o intimidación; sólo el 25% de los estudiantesestuvo de acuerdo con esta evaluación.
¿Cómo se manifiesta el acto de molestar o intimidar?
NIÑOS:
En los niños existen muchas señales de que un niño/niña está siendo molestado(a) ointimidado(a). Algunas señales son:
El niño vuelve a casa con prendas de vestir, libros u otras pertenencias rotas, dañadas o faltantes;
El niño presenta moretones, cortes o rasguños inexplicables;
Elniño parece temerosode ir a la escuela, de caminar hacia y desde la escuela, de subir al autobús escolar o de participar de actividades organizadas con pares;
El niño/ parece estar triste, de...
Se realizo un estudios donde se muestraç que entre el 15 y el 25% de losestudiantes de los Estados Unidos son molestados o intimidados con cierta frecuencia mientras que entre el 15 y el 20% reportan que molestan o intimidan a otros con alguna frecuencia.
Los hombres sonmás proclives que las niñas a molestar o intimidar a otros.
Las niñas frecuentemente reportan haber sido molestadas o intimidadas tanto por varones como por otras niñas, pero los varones sonmolestados o intimidados con mayor frecuencia solamente por otros varones.
Las consecuencias de molestar o de intimidar son que los niños y los jóvenes que sufren molestias o intimidaciones son másproclives que otros niños a sentirse deprimidos, solitarios, ansiosos; tener la autoestima baja, sentirse enfermos y pensar en el suicidio. Los adultos a menudo no son conscientes de los problemas demolestias o intimidaciones que llegan a tener sus hijos. En un estudio, el 70% de los docentes creía intervenir "casi siempre" en las situaciones de molestia o intimidación; sólo el 25% de los estudiantesestuvo de acuerdo con esta evaluación.
¿Cómo se manifiesta el acto de molestar o intimidar?
NIÑOS:
En los niños existen muchas señales de que un niño/niña está siendo molestado(a) ointimidado(a). Algunas señales son:
El niño vuelve a casa con prendas de vestir, libros u otras pertenencias rotas, dañadas o faltantes;
El niño presenta moretones, cortes o rasguños inexplicables;
Elniño parece temerosode ir a la escuela, de caminar hacia y desde la escuela, de subir al autobús escolar o de participar de actividades organizadas con pares;
El niño/ parece estar triste, de...
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