bullying



TÍTULO: EL BULLYING







“UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE GUAYMAS”

Mtra. Herminia Soto Evans

Comunicación Oral y Escrita

Silvana Salas Campos


Guaymas, Sonora A 25 de Octubre del 2012





INTRODUCCIÓN

En la presente investigación se ha tenido en cuenta que el Bullying en los centros escolares es un fenómeno con diversas manifestaciones, quesiempre ha existido en los centro, pero si es cierto que en los últimos años ha aumentado la violencia, no sólo en número en caso, también en agresividad en las acciones negativas que van dirigidas a la víctima.

Pero, ¿Qué significa Bullying? El término procede de la lengua anglosajona.
“La victimización o maltrato por abuso entre iguales es una conducta de persecución física y/ o psicológicaque realiza el alumno o alumna contra otro, al que elige como víctima de repetidos ataques”.

Esta acción, negativa e intencionada, sitúa a las víctimas en posiciones de las que difícilmente pueden salir por sus propios medios. La continuidad de estas relaciones provoca en las víctimas efectos claramente negativos: descenso en su autoestima, estados de ansiedad e incluso cuadros depresivos, loque dificulta su integración en el medio escolar y el desarrollo normal de los aprendizajes.

Pero no todas las conductas negativas que se produce en el ámbito del alumnado pueden considerarse como fenómenos de Bullying, suelen ser típicas peleas, verbales o físicas, que se producen en las relaciones entre los niños.

Estas situaciones con fenómenos indeseables donde el alumnado se sentiráculpable y, en la mayoría de las situaciones, pedirán disculpas, por lo tanto estos actos esporádicos que se dan en el recreo o en las aulas no puede considerarse Bullying.

Incluso estas situaciones de conflicto permite reforzar los sentimientos que existen hacia otras personas, ya que hacen reflexionar sobre el nivel afectivo hasta el momento nos vinculaba, haciendo que establezca unospatrones sobre nuestras relaciones sociales.

Por ello, ante la existencia de Bullying en un grupo de alumnos deben tomarse medidas de intervención para subsanar este problema donde debe implicarse el profesorado, las familias, tanto del agresor como del agredido.

Todo debe terminar de la mejor manera posible para que no exista mayor daño tanto para la víctima como para el agresor.
¿Qué es elBullying?
El Bullying o acoso escolar se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas que ocurren sin una razón clara adoptadas por uno o más estudiantes en contras otros u otros. Es molestar a alguien sin importar lo que haga, sólo por el gusto de hacerlo. La constancia en los ataques, la gravedad del acoso que ya es un problema de salud mental a nivelmundial. Este fenómeno no distingue raza, religión, posición social, estructura física ni edad, este problema está afectando cada vez a más temprana edad y ningún sector de la sociedad está libre de él.
Tipos de Bullying:
Físico: Golpear, empujar, provocar tropezones, encerrar a alguien en un closet, un baño o en algún espacio del que no pueda salir.
Verbal. Amenazar en general, amenazar con usarun arma, extorsionar, provocar, burlarse, molestar, apodar, rumorar, hablar mal de alguien, revelar o distorsionar.
Social o Actitudinal. Excluir, no escoger sistemáticamente a alguien en los grupos, equipos o juegos, despreciar, rechazar, ignorar, no hablar con la persona, aplicarle la "ley del hielo".
Ciber-bullying. A través de mensajes de texto, blogs, sitios web, teléfonos móviles, juegosinteractivos, correos electrónicos, redes sociales subir fotografías de alguien en momentos privados en el baño, o de alguna parte de su cuerpo.
Emocional o psicológico. Reírse de alguien, imitarlo, hacer caras, hacer señas con dedos y manos, comentarios de que la víctima es estúpida y fea y que todos en la escuela le odian, burlas ofensivas con comentarios racistas.
Sexual. Tocar de manera...