Bullying

EQUIPO ABA(Anti Bullying Argentina)
El Equipo ABA nace ante la necesidad de dar respuesta al fenómeno del bullying y de la violencia escolar que tanto afecta a los niños en edad escolar, padres y a toda la comunidad educativa.
Somos un Equipo que creemos que el trabajo en conjunto, involucrando a todos los actores que forman parte, constituye una de las principales herramientas para pensar enuna solución que trate el problema de raíz y nos asegure buenos resultados. Nuestro espíritu de trabajo consiste en intervenir cuando el bullying y la violencia ya está ocurriendo y principalmente tratar de prevenir antes de que estos fenómenos se instalen y se hagan crónicos.
Nuestra visión es poder crear una comunidad educativa, donde una convivencia sin bullying y sin violencia sea posiblepromoviendo los valores y favoreciendo un desarrollo socioemocional edecuado en cada chico en edad escolar.
Que es el Bullying
El bullying es una forma de maltrato, normalmente intencionado y perjudicial de un estudiante hacia otro compañero, generalmente más débil, al que convierte en su víctima habitual; suele ser persistente y reiterado, puede durar semanas, meses e incluso años. La mayoría delos agresores actúan movidos por un abuso de poder y un deseo de intimidar y dominar.
Es una forma grave y especifica de violencia escolar.
No ser amigo de alguien NO es bullying
No querer pasar tiempo con alguien NO es bullying
Armar una estrategia para que nadie se acerque a alguien SI es bullying
Dirigido a:
Instituciones educativas que quieran promover la concientización y prevención delbullying y la violencia escolar.
Objetivo General:
Promover las condiciones institucionales en las que el bullying y la violencia sean mal vistos y no aceptados, en las que se inviertan los valores que sostienen esas actitudes a fin de proporcionar un ambiente escolar contenedor que permita una adecuada convivencia escolar, sin bullying y sin violencia.
- ¿Por qué el PAB es eficaz? Click tocollapse
Porque su enfoque en la prevención primaria, es decir, en la reducción de los factores de riesgo asociados al bullying y la violencia escolar y la promoción de los factores de protección.
Porque sus intervenciones actúan simultáneamente en múltiples dominios: desarrollar estrategias que actúen no sólo a nivel individual sino también a nivel del contexto escolar y familiar
Porque tieneuna implementación con una intensidad y duración suficientes
Porque cuenta un diseño riguroso, una base teórica con evidencia y una adecuada supervisión de la implementación
Porque cuenta con evaluaciones de seguimiento a corto y a largo plazo.
Porque apunta a la intervención temprana en los principios de la edad escolar primaria con un foco preventivo.
Porque utiliza técnicas cognitivas y dedesarrollo de competencias y habilidades personales.
- Pasos para implementarlo
1. Promover la concientización y el conocimiento del bullying trabajando con toda la comunidad escolar: directivos, docentes, personal no docente, padres y alumnos
2. Medir el índice de violencia escolar y bullying en las aulas y en la institución educativa en general.
3. Desarrollar un plan de acción trabajando demanera integral.
4. Implementar el programa adecuadamente.
5. Evaluar resultados y desarrollar una estrategia de convivencia para mantener los logros alcanzados.Módulos:
6. Directivos, docentes y personal no docente
7. Alumnos
8. Padres
Para la aplicación del programa se deberá hacer previamente un diagnóstico institucional con el fin de determinar la gravedad del problema y acordar con lainstitución cuáles son sus necesidades y requerimientos. En función de la misma se pensará una propuesta que se ajuste a la problemática identificada.
La aplicación de las intervenciones podrán ser a nivel de programa, donde las estrategias están coordinadas entre sí, tienen una secuencia y una organización particular, y por ende resultados a largo plazo, o se podrán ir aplicando de manera...