Bullying

Introducción

Este trabajo lo hago con el fin de conocer mas acerca de un problema que esta afectando a un gran numero de adolecentes, e incluso niños, de todas las escuelas. Este problema es conocido como el bullying (acoso escolar).
Aquí tratare muchos puntos, como es el tipo de bullying que hay, quienes lo practican, que ocasiona, etc.
Este tema es algo real que se está muy presente y sepone en esta sociedad más en el ámbito educativo afectando a niños y adolescentes, que son victima día a día de constantes acosos, agresiones y burlas entre otras cosas más, y esta agresiones son dadas por parte de sus compañeros que sin piedad alguna se empeñan con aquel que es más débil o diferente a ellos.
Analizaremos también las consecuencias que deja y como evitar que esto se sigapresentando en escuelas.



Problema en las escuelas; el bullying.

Se puede definir Bullying o acoso escolar como el acto de intimidación física y psicológica en un tiempo indeterminado por una cierta cantidad o grupo de adolescentes contra otro de menor debilidad. La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar, molestar, hostigar, obstaculizar oagredir físicamente a alguien. Es un continuo y deliberado maltrato verbal y modal que recibe un niño o niña por parte de otro u otros, que se comportan con él/ ella cruelmente con objetivo de someter, arrinconar, amenazar, intimidar u obtener algo de la víctima.
El factor principal del acosador mayoritariamente es la violencia, temperamento agresivo, alteraciones emotivas y de conducta. Aunque seconsidera el más importante, la familia, ya que una mala estructura o vinculo afectivo familiar, situaciones de abandono, separaciones de los padres, reiteradas situaciones de violencia familiar o demasiada permisividad pueden ser los grandes causantes de un adolescente posible agresor de otro.
Es importante saber que no es bullying cuando alguien juega de manera brusca pero amistosa con elotro. Tampoco es bullying cuando dos estudiantes de la misma fuerza discuten o pelean. Sin embargo, para que en la escuela exista una convivencia respetuosa y solidaria, es indispensable que cualquier manifestación de violencia sea atendida.
El bullying presenta muchas características como las siguientes:
Es un comportamiento de naturaleza claramente agresiva.
Los que son víctima del bullyingtienden a ser mucho mas débil que su agresor.

Tipos de acoso escolar:
Existen muchos tipos de bullying, entre los cuales destacan:
a) Físico
b) Psicológico
c) Exclusión social
d) Verbal
e) Sexual
Físico: este es el tipo mas comun del bullying, Incluye toda acción corporal como golpes, empujones, patadas, formas de encierro, daño a pertenencias, entre otros. Conforme la edad y el desarrolloaumentan las agresiones se vuelven más violentas y peligrosas (sobre todo en varones) y con una intencionalidad más explícita.
Psicológico: El bullying psicológico es aquel en que el agresor utiliza amenazas para obtener o lograr cosas por medio de la manipulación de la víctima, ejerciendo, y utilizando control sobre ella. Es el más difícil de detectar ya que son formas de agresión, amenaza oexclusión que se llevan a cabo a espaldas de cualquier persona que pueda advertir la situación, por lo que el agresor puede permanecer en el anonimato.  En el agredido aumenta el sentimiento de indefensión y vulnerabilidad, pues percibe este atrevimiento como una amenaza que tarde o temprano se materializará de manera más contundente.
Exclusión social: Agrupa aquellas conductas de acoso escolar quepretenden distorsionar la imagen social del niño y “envenenar” a otros contra él. Con ellas se trata de presentar una imagen negativa, distorsionada y cargada negativamente de la víctima. Se cargan las tintas contra todo cuanto hace o dice la víctima, o contra todo lo que no ha dicho ni ha hecho. No importa lo que haga, todo es utilizado y sirve para inducir el rechazo de otros. A causa de esta...