Bullying
Páginas: 4 (869 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2011
El Acoso Escolar
Por
El fenómeno social llamado Acoso Escolar o Bullying no es nuevo, se viene estudiando desde principios de los setenta, pero pocos conocemos sus implicaciones; por lo que, asu vez, poco se ha hecho al respecto.
La palabra acoso puede abarcar: intimidar, atemorizar, excluir, fastidiar, incomodar, provocar, desafiar, golpear o insultar; aspectos todos que se han sufridoalguna vez en la escuela, pero ahora se han convertido en una patología social.
El bullying es un tema que todavía "está en lo oscurito" porque los niños se sienten culpables de lo que ocurre ypiensan que se lo merecen.
Existen diferentes tipos de acoso dependiendo de la situación y ambiente en el que ocurra, el más grave es el tipo de acoso que tiene lugar en las instituciones educativas yque se denomina acoso escolar o bullying, que se define como aquél reflejado en términos de conducta de intimidación y maltrato entre escolares y que se lleva a cabo de
forma constante y repetitivaa lo largo de un tiempo determinado.
Esta conducta tiene la particularidad de presentarse casi siempre en la ausencia de adultos y su principal intención es humillar y someter a una personaconsiderada como más débil e indefensa (víctima), por parte de aquel o aquella que es más dominante, agresivo e incluso violento a quien se le llama bully, es decir: agresor, acosador o abusador. Como laintención principal es humillar, el acoso escolar es una actividad consciente, deliberada y hostil.
La situación se vuelve más complicada porque no quieren denunciar cuando son víctimas, a lo que sesuma que es difícil de comprobar, ya que la forma de violencia más común es la psicológica.
Es aquí donde se vuelve indispensable la atención de los profesores, directivos y padres de familia, querequieren detectar dichas conductas agresivas y poner pronta solución, antes de que se conviertan en conductas patológicas, a si mismo los padres de familia deben estar atentos a una posible agresión...
Por
El fenómeno social llamado Acoso Escolar o Bullying no es nuevo, se viene estudiando desde principios de los setenta, pero pocos conocemos sus implicaciones; por lo que, asu vez, poco se ha hecho al respecto.
La palabra acoso puede abarcar: intimidar, atemorizar, excluir, fastidiar, incomodar, provocar, desafiar, golpear o insultar; aspectos todos que se han sufridoalguna vez en la escuela, pero ahora se han convertido en una patología social.
El bullying es un tema que todavía "está en lo oscurito" porque los niños se sienten culpables de lo que ocurre ypiensan que se lo merecen.
Existen diferentes tipos de acoso dependiendo de la situación y ambiente en el que ocurra, el más grave es el tipo de acoso que tiene lugar en las instituciones educativas yque se denomina acoso escolar o bullying, que se define como aquél reflejado en términos de conducta de intimidación y maltrato entre escolares y que se lleva a cabo de
forma constante y repetitivaa lo largo de un tiempo determinado.
Esta conducta tiene la particularidad de presentarse casi siempre en la ausencia de adultos y su principal intención es humillar y someter a una personaconsiderada como más débil e indefensa (víctima), por parte de aquel o aquella que es más dominante, agresivo e incluso violento a quien se le llama bully, es decir: agresor, acosador o abusador. Como laintención principal es humillar, el acoso escolar es una actividad consciente, deliberada y hostil.
La situación se vuelve más complicada porque no quieren denunciar cuando son víctimas, a lo que sesuma que es difícil de comprobar, ya que la forma de violencia más común es la psicológica.
Es aquí donde se vuelve indispensable la atención de los profesores, directivos y padres de familia, querequieren detectar dichas conductas agresivas y poner pronta solución, antes de que se conviertan en conductas patológicas, a si mismo los padres de familia deben estar atentos a una posible agresión...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.