BULLYING

El acoso escolar o bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre los mismos compañeros de la escuela a lo largo de un tiempo determinado. El tipo de bullying mas frecuente es el emocional. Los que llevan a cabo este tipo de problema usualmente son los niños o niñas en la entrada de la adolescencia (son más las niñas que los niños)
El acoso escolar es unaforma característica de violencia escolar, es una especie de tortura, en la que el agresor hace menos a la víctima, con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros de su salón.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por querer intimidar a la víctima, usando abuso de poder. Entonces, a la persona que maltratan queda, expuesto física y emocionalmente ante el sujetomaltratador, generando una serie de secuelas psicológicas; y es común que el niño acosado quiera dejar de ir a la escuela. En algunos casos, puede acarrear pensamientos sobre el suicidio.
Tipos de Bullying
• Físico: Empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. • Verbal: Insultos y apodos, humillaciones en público, decir defectos físicos, etc. • Psicológico: bajan la autoestima delindividuo y fomentan su sensación de temor. • Social: Pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.
Consejos para padres

Los padres deben estar atentos a los siguientes aspectos, que pueden ser indicios de que su hijo está siendo víctima del acoso escolar:

Cambios en el comportamiento del niño. Cambios de humor.
Tristeza, llantos o irritabilidad.
Pesadillas, cambios en el sueño y/oapetito.
Dolores somáticos, dolores de cabeza, de estómago, vómitos...
Pierde o se deterioran de forma frecuente sus pertenencias escolares o personales, como gafas, mochilas, etc.
Aparece con golpes, hematomas o rasguños y dice que se ha caído.
No quiere salir ni se relaciona con sus compañeros.
No acude a excursiones, visitas, etc. del colegio.
Quiere ir acompañado a la entrada y lasalida.
Se niega o protesta a la hora de ir al colegio.
Consejos para educadores de niños que sufren Bullying

Los profesores deben estar atentos a:

La relación de los alumnos/as en los pasillos y en el patio. Los peores momentos se sufren cuando los profesores no están presentes.
Las "pintadas" en las puertas de baños y paredes (qué nombres aparecen habitualmente).
La no participación habitualen salidas de grupo.
Las risas o abucheos repetidos en clase contra determinados alumnos o alumnas.
Las faltas constantes a clase, ya que pueden indicar que no quieren acudir a clase por miedo.
Estar atentos a los alumnos que sean diferentes, por su forma de ser o aspecto físico.
Se queja de forma insistente de ser insultado, agredido, burlado...
Si comenta que le roban sus cosas en elcolegio o si cada día explica que pierde su material escolar.
Investigar los cambios inexplicables de estados de ánimo: tristeza, aislamiento personal del alumno o alumna, aparición de comportamientos no habituales, cambios en su actitud, poco comunicativo, lágrimas o depresión sin motivo aparente...
Escasas o nulas relaciones con los compañeros y compañeras.
Evidencias físicas de violencia y dedifícil explicación: moretones, cortaduras o rasguños cuyo origen el niño no alcanza a explica; ropa rasgada o estropeada, objetos dañados o que no aparecen...
Quejas somáticas constantes del alumno: dolores de cabeza, de estómago o de otro tipo cuya causa no está clara.
Accesos de rabia extraños.
Variaciones del rendimiento escolar, con pérdida de concentración y aumento del fracaso.
Quejas delos padres, que dicen que no quiere ir al colegio.
Consejos para chicos/chicas testigos del Bullying

Si estás siendo testigo de las agresiones de algunos compañeros hacia otro, debes tener en cuenta los siguientes consejos:

Si alguno de los presente dice algo como "¡Basta ya!",en la mitad de los casos, las acciones violentas cesan. Es difícil de hacer, pero estar ahí y no hacer nada es...