bullying








NOMBRE DEL ALUMNO: GONZALO OCHOA RIVERA

GRADO Y GRUPO: 6° “D”

N° DE LISTA: 21

NOMBRE DEL MAESTRO: ZE ROBERTO HERNANDEZ GARCIA

MATERIA: METODOS DE LA INVESTIGACIONOBSERVACIONES_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________













El siguiente proyecto nos hablara del bullying y todas sus características, de cómo frenarlo, como detectar casos de bullying etc. Hay muchas característica sobre este gran tema que está muy “de moda” en la actualidad y este tipo de maltrato se da mayormente en las escuelas, ya que se han registradomuchos casos de suicidio de jóvenes a causa del bullying y esto es un problema al cual debemos de poner mucha atención porque no solo se da en nuestra ciudad, también se da en todas las partes del mundo lo que lo convierte en una situación preocupante.








Como ya mencione antes, en la actualidad hay un gran número de casos de bullying tanto en platón Sánchez como en todo el mundo locual hace que esto sea un caso preocupante por el impacto social del mismo, ya que afecta a las personas que reciben el bullying por parte de las demás personas. Son afectadas tanto física como moralmente lo que provoca que bajen mucho su autoestima y se desmotiven ya que la mayoría de los casos se dan en la escuelas, al ocurrir esto causa que muchas personas se quiten la vida por culpa del bullyingEste proyecto fue elaborado porque el bullying es un tema muy interesante ya que como ya mencione este tipo de maltrato (bullying) se está dando mucho y esto más que nada es para mantenernos informados sobre este tema y saber detectar estos casos y como frenarlos a tiempo, espero y este trabajo nos sea de mucha ayuda para que juntos hagamos conciencia sobre este problema ypoder poner una solución inmediata.











Se formularon las siguientes hipótesis sobre el bullying en platón Sánchez:

1.- Los papas no ponen atención en sus hijos

2.-los maestros no ponen atención en sus alumnos

3.- los promovedores del bullying tienen algún trastorno


4.- los promovedores del bullying les gusta llamar la atención








El acoso escolar(también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Losprotagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-14 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor másfuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste ysolitario en su vida cotidiana.
http://es.wikipedia.org/wiki/Acoso_escolar




En el texto anterior nos muestra lo que es el bullying nos dice que también se le conoce como hostigamiento escolar, y que la mayor parte de esto se lleva a cabo en los patios de las escuelas donde las víctimas son mayormente niñas que apenas entran en la adolescencia de unos 12 a 14 años de edad. El...