Bullying

l. Planteamiento del problema
1.1 A. Problematización.
El Bullying en los jovenes es provocado por el acoso escolar que se da en instituciones escolares y se este se define como agresión ya sea física o verbal que se dan entre los alumnos que comparten un mismo entorno escolar.
También se puede decir que esta situación se genera por falta de valores, y la desorientación de lospadres hacia los hijos, es por eso que analizaremos la conducta de los alumnos del Colegio de Bachilleres Del Estado De San Luis Potosí Plantel 19, con esto se pretende conocer las consecuencias y las posibles formas de evitar este fenómeno, que afecta desde familiares hasta victimas y esto ayudara a entender que si hay una buena relación entre padres e hijos se evitaría tal agresión.
1.2B. Delimitación del problema
El Bullying en los alumnos del Colegio de Bachilleres del Plantel 19 del turno vespertino ubicado en Felipe Ángeles Colonia División del Norte de San Luis potosí en el periodo escolar 2012-A.
1.3 C. Enunciado formal del problema
Una vez analizado el problema, surgen las siguientes preguntas:
¿A qué se debe El bullying en los alumnos de 6° semestre delcolegio de bachilleres del turno vespertino del estado de San Luis Potosí en el semestre 2012-A?
¿Cuáles son las consecuencias que ocasionan el Bullying en los alumnos de 6° semestre del colegio de bachilleres del turno vespertino del estado de San Luis Potosí en el semestre 2012-A?
¿De qué forma se podría evitar el Bullying en los alumnos de 6° semestre del colegio de bachilleres del turnovespertino del estado de San Luis Potosí en el semestre 2012-A?

Marco Teórico
5. Bullying
5.1 Introducción
El Bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros. El que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a través de constantes amenazas,insultos, agresiones, vejaciones, etc., y así tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años. La víctima sufre calada en la mayoría de los casos. El maltrato intimidatorio le hará sentir dolor, angustia, miedo, a tal punto que, en algunos casos, puede llevarle a consecuencias devastadoras como el suicidio. (Lopez, 2009)
Generalmente, cuando se habla de situaciones violentas enlos contextos escolares se han entendido hechos tales como los robos, peleas o destrozos sobre el material y las instalaciones de los centros educativos; sin embargo, las situaciones violentas abarcan otros hechos que no siempre se hacen explícitos, tales como las agresiones verbales, las amenazas, apodos, entre otras. Al hablar de situaciones violentas podemos referirnos a diversas realidadesque se dan en algunas instituciones educativas, como son las peleas de estudiantes en los recreos, las pandillas que acosan a ciertos alumnos, más aún, existen otras situaciones de conflicto como las amenazas, apodos, las agresiones verbales y burlas. Este fenómeno conocido en la interacción escolar se conoce con el nombre de Bullying. El Bullying es un término Inglés que quiere decir “violenciaentre pares por abuso de poder. (cols TR, 2002)
5.2 Definición
Un fenómeno de violencia interpersonal injustificada que ejerce una persona o grupo contra sus semejantes y que tiene efectos de victimización en quien lo recibe. Se trata estructuralmente de un abuso de poder entre iguales. (delors, 1991)
5.3 Forma de manifestación
El Bullying es violencia que puede ser verbal, física, psicológica,directa e indirecta. Estas cinco categorías no son puras, pueden mezclarse entre sí. (delors, 1991)
5.4 Causas
Sí las hay. Pero no son causas, sino factores. Lo que ocurre es que son al mismo tiempo desencadenantes, es decir, que van a estimular que aparezca y se mantenga, y de prevención del riesgo. Son cuatro grandes:

El propio sujeto
El contexto social familiar
La escuela
El...